中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号: 年级:预初课时数:3学员: 周思琪辅导科目:数学学科教师: 贾芳芳课题线段与角的画法授课日期及时段2010年5月23日(12:50-14:50)教学目的1、掌握线段的大小比较,画线段的和、差以及倍;2、熟练角的表示及有关角度的计算。教学内容一、一次方程组的应用作业讲评;二、知识点回顾1、线段大小的比较;2、画线段的和、差
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号: 年级:小六课时数:3学员:周思琪 辅导科目:数学 学科教师:贾芳芳课 题角的计算授课时间及时段:2010年5月30日 12:50-14:50教学内容课前练习:一、填空题:1、若点D在线段AB的方向延长线上,则AD BD。(填“”或“”)2、如右上图,已知线段CB=4厘米,DB=7厘米,D为AC的中点,则AB= 厘米。3、
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号: 年级:预初课时数:3学员: 梁天昊辅导科目:数学学科教师: 贾芳芳课题线段与角的画法授课日期及时段2010年5月23日(10:10-12:10)教学目的1、掌握线段的大小比较,画线段的和、差以及倍;2、熟练角的表示及有关角度的计算。教学内容一、一次方程组的应用作业讲评;二、知识点回顾1、线段大小的比较;2、画线段的和、差
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号:年级:小 六课时数:3学员:周思琪 辅导科目:数 学 学科教师:贾芳芳课 题 线段与角的计算授课日期及时段2010年8月11日 8:00-10:00教学目标巩固线段与角的知识。教学内容1 82°32′5″+___________=180°2.40°32′15″÷3=___________3 38°41′的角的余角等于___
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号: 年级:预初课时数:3学员: 章泳森辅导科目:数学学科教师: 贾芳芳课题线段与角的画法授课日期及时段2010年5月21日(17:30-19:30)教学目的1、掌握线段的大小比较,画线段的和、差以及倍;2、熟练角的表示及有关角度的计算。教学内容一、一次方程组的应用作业讲评;二、知识点回顾1、线段大小的比较;2、画线段的和、差
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号: 年级:预初课时数:3学员: 周思琪辅导科目:数学学科教师: 贾芳芳课题线段与角的画法授课日期及时段2010年5月23日(12:50-14:50)教学目的1、掌握线段的大小比较,画线段的和、差以及倍;2、熟练角的表示及有关角度的计算。教学内容一、一次方程组的应用作业讲评;二、知识点回顾1、线段大小的比较;2、画线段的和、差
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课时数:3学员:周楠辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题综合复习授课日期及时段2011-6- 教学目的综合模拟练习,找出学生的知识薄弱点。教学内容基础练习1:一、填空题:(本大题共12题,每题2分,满分24分)1.______的绝对值是它本身.2.写出一个比大的负数 3 国家游泳中心“水立方”是北京2008年奥运会
精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号: 年级:小六 课时数:3学员:周思琪辅导科目:数学 学科教师: 贾芳芳课 题三元一次方程组的解法授课时间及时段:2010年5月9日12:50-14:50教学目标1使学生弄懂三元一次方程、三元一次方程组和它的解的含义,并会检验一组数是不是某个三元一次方程组的解;2通过练习和讨论,进一步培养学生的观察、比较、分析问题的能力教学内容复习1.解三元一次
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号:年级:小六课时数:3学员:周思琪辅导科目:数学 学科教师: 贾芳芳课 题二元一次方程组的解法授课时间及时段:2010年5月2日 12:50-14:50教学目标1使学生弄懂二元一次方程、二元一次方程组和它的解的含义,并会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解;2通过练习和讨论,进一步培养学生的观察、比较、分析问题的能力教
中小学1对1课外辅导专家 教育学科教师辅导讲义讲义编号_ 学员编号: 年级:预初 课时数: 3学员:周思琪辅导科目:数学 学科教师:贾芳芳学科组长签名及日期教务长签名及日期课 题有理数授课时间:2010-1-26备课时间:2010-1-23教学目标1、掌握有理数的概念、意义及有理数的分类;2、掌握数轴的概念,能正确地画出数轴,并借助数轴比较有理数大小;3、掌握互为相反数的数在数轴上的位置关系
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