单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一面2011年11月15日 星期二破折号在本文中有如下用法:①表注释②表提示③表插说④表话题转换⑤表话没说完请辨析下边的例子: 1这时我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——( ) 2你买这本书吧——这本比那一本好( ) 3我向里面望了一下——阴天暗得很只能模胡辨出……( ) 4一个矮小而结实的中年人——
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 ?????? ??????????????????????????????????????????????????????阿累一 面(1881-1936)鲁迅: 浙江绍兴人文学家思想家革命家鲁迅遗体1936年10月19日qiànjiǒngtuíxūnkāizìfǔsǒusuōchóuchú注音:1.课文中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19一面敦厚中心小学刘年珍1人物及事物介绍2预习检测3课文学习4课后练习前面是一条路先生没有走完就倒下了我们只有踏着他的血的足印19一面敦厚中心小学 刘年珍介绍 阿累真名朱凡原名朱一苇1909年1月生江苏涟水人在南京金陵大学附中上海立达学园同文书院学习过毕业与上海艺术大学1931年参加反帝大同盟1932年参加 右
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面一作 品 简 介写作于1963年10月沉痛的悼念思念和敬仰1932年踱(duǒ)赫然平素殷勤优遇恣情窘(jiǒng)莽撞捻摩挲颓唐抖擞打眼陡然踌躇不能自已(yǐ)困软重 要 词 语(1)这篇课文两个部分分别写的什么第二部分在全文中在 何重要作用(2)课文的第一部分可分为几层主要写了哪些内容(3)课文中对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一面阿累一写作相关背景二课文初探三课文精读重点字音理清脉络学习重点学习难点阿累鲁迅内山书店《毁灭》与《铁流》本课讲解结构四课后练习阿累真名朱凡原名朱一苇汉族当代哲学家小说家散文家生于1909年一月于1987年逝世江苏涟水县人在南京金陵大学附中上海立达学园同文书院学习过最后毕业于上海艺术大学1931年参加反帝大同盟1932年参加
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级云盘中心小学 胡静老师 26一面五星红旗自读提示:1自由读课文读准字音读通句子2自学生字新词3想想课文主要讲了一件什么事4小组互读自制词语卡片课文纠正字音5提出不懂的问题我会认 摊 奈 凝 竖 拇假日 背包 漆黑 壮胆 无影无踪 荒无人烟 处境 交易 鼻子 犹豫 反应 摔倒
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19.一面义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册快速浏览课文思考:课文讲了一件什么事提示:勾画出表示时间地点的词句按时间顺序复述课文内容讲清楚事情的起因经过和结果1932年秋天的一天内山书店我鲁迅内山老板因接班还要等半个钟头到内山书店躲雨歇歇翻看书籍内山老板殷勤接待想买《毁灭》这本书但缺钱与鲁迅会面鲁迅推荐《铁流》
朗读课文理清课文层次懊悔:颓唐:速读课文归纳:这一面的具体过程是怎样的第一次是在远处在暗中从整体上勾勒出人物的身材年龄因而人物形象比较模糊 第二次是在近处观察刻画得比较具体细致形神兼备地写出了人物的气质第三次更近了观察更细致鲁迅的形象也更加完整清晰 一面给了我极大鼓舞使我获得了生命的支柱鲁迅先生对我的关心鼓励鲁迅先生的人格力量和精神品质这些都是我在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉
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