教材习题点拨习题2.5A组1.解:设P(xy)R(x1y1)则eq o(RAsup6(→))(1-x1-y1)eq o(APsup6(→))(x-1y).由eq o(RAsup6(→))2eq o(APsup6(→))得(1-x1-y1)2(x-1y)即eq blc{(avs4alco1(x1-2x3y1-2y.))代入直线l的方程y2x-6得点P的轨迹方程为y2x.
教材习题点拨练习1.解:p·qpqcos 60°8×6×eq f(12)24.2.解:eq o(ABsup6(→))与eq o(ACsup6(→))的夹角为∠A.当a·b<0时cos A<0所以∠A为钝角△ABC是钝角三角形当a·b0时∠A90°△ABC为直角三角形.3.解: acos 45°3eq r(2) acos 90°0 acos 135°-3eq r(2)
教材习题点拨练习1.解:eq o(ACsup6(→))ba eq o(ACsup6(→))ab(第1题图)2.解:(1) (2) eq o(ACsup6(→))ab eq o(ACsup6(→))ab (第2题图)3.(1)eq o(DAsup6(→)) (2)eq o(CBsup6(→))4.(1)c (2)f (3)f
教材习题点拨复习参考题A组1.(1) (2) (3)× (4)×2.(1)D (2)B (3)D (4)C (5)D (6)B3.解:eq o(ADsup6(→))eq f(12)(ab)eq o(ABsup6(→))eq f(12)(a-b).(第3题图)4.解:DEBAMA-MB-eq f(23)aeq f(13)b(第4题图)ADeq f(23)a
教材习题点拨练习1.解:(1)ab(36)a-b(-72).(2)ab(111)a-b(7-5).(3)ab(00)a-b(46).(4)ab(34)a-b(3-4).2.解:-2a4b-2(32)4(0-1)(-6-4)(0-4)(-6-8)4a3b4(32)3(0-1)(128)(0-3)(125).3.解:(1)eq o(ABsup6(→))(69)-(35)(34)eq o(BAs
教材习题点拨练习1.解:(第1题图)2.(1)C (2)B (3)C3.解:振幅是eq f(23)周期是4π频率是eq f(14π).先把ysin x图象上所有的点向右平行移动eq f(π4)个单位长度得到ysineq blc(rc)(avs4alco1(x-f(π4)))的图象再把ysineq blc(rc)(avs4alco1(x-f(π4)))图象上所有点的横坐
第26课时 平面向量的应用举例 课时目标1.体会向量是解决处理几何物理问题的工具.2.掌握用向量方法解决实际问题的基本方法. 识记强化1.向量方法解决几何问题的三步曲.(1)建立平面几何与向量的联系用向量表示问题中涉及的几何元素将平面几何问题转化为向量问题(2)通过向量运算研究几何元素之间的关系如距离夹角等问题(3)把运算结果翻译成几何关系.2.由于力速度是向量它们的分解与合成与向量的
PAGE .ks5u课时达标检测(二十四) 平面向量应用举例一选择题1.若向量(11)(-3-2)分别表示两个力F1F2则F1F2为( )A.eq r(10) B.2eq r(5)C.eq r(5) D.eq r(15)答案:C2.设abc为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量且a与b不共线a⊥cac则b·c的值一定等于( )
教材习题点拨复习参考题A组1.解:(1)eq blc{rc}(avs4alco1(ββf(π4)2kπk∈Z))-eq f(7π4)eq f(π4)eq f(9π4).(2)eq blc{rc}(avs4alco1(ββ-f(2π3)2kπk∈Z))-eq f(2π3)eq f(4π3)eq f(10π3).(3)eq blc{rc}(avs4al
2.5.2 向量在物理中的应用举例课时目标 经历用向量方法解决某些简单的力学问题与其他的一些实际问题的过程体会向量是一种处理物理问题等的工具发展运算能力和解决实际问题的能力.1.力向量力向量与前面学过的自由向量有区别.(1)相同点:力和向量都既要考虑________又要考虑________.(2)不同点:向量与________无关力和________有关大小和方向相同的两个力如果________不
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