把右边5个 圈起来12425可以分成几和几15514今天我最棒
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25各数的分与合小学一年级数学上册把左边3个 圈 起来把右边5个 圈起来把从左数第2个 圈起来 是第几个从左往右数 是第( )个从右往左数 是第( )个从上往下数 是第( )个从下往上数 是第( )个 一共有( )个 一共有( )个5632112把
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更多请号:更多请号:第1课时 25的分与合摆一摆填一填画一画三涂一涂填一填答案:一1 1 2 1 1 2 2 2 5 2 3 5 3 2二略三1 4 2 3 3 2 4 1我是梅老师我专注于中小学教育扫码和推荐梅语文获取更多免费好资源您的支持是我们努力的动力扫码和推荐梅获取
更多请号:更多请号:第七单元 分与合第1课时 25的分与合教学内容: 课本第34--35页教学目标: 1让学生在通过把物体分成两部分的活动中探索并掌握2—5各数的分与合进一步加深对2-5各数的理解 2使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程体会分与合的思想培养初步的观察分析抽象和推理能力 3使学生在数学活动中逐步发展
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.05wang分数加减混合运算.05wang求下列每组数的最小公倍数6和9 13和39 7和823和4 56和30.05wang 2口答:整数加减混合运算的运算顺序是怎样的 整数加减
数的分与合教学问题分析及改进策略:江阴市教师进修学校 杨利亚 江阴市城东中心小学 刘雪莉??录入时间:2011-10-27??阅读次数:573摘 要:10以内各数的分与合是10以内数的加减法的计算基础对于稍大一些的数学生学习和记忆其分与合的难度也随之增大解决这一问题的关键在于帮助学生建立数的清晰而合理的表象选择合适的表象材料和形式设计合理的教学过程都是教学时需要精心考虑的问题关键词:分
数的分与合要求熟读逐渐能背出21 12可以分成1和1 1和1可以组成231 22 13可以分成1和2 3可以分成2和11和2可以组成3 2和1可以组成341 32 23 14可以分成1和3 4可以分成2和2 4可以分成3和11和3可以组成4
25矛和盾的集合学习目标1通过课前自主预习和认读会写14个生字能正确读写正确朗读课文2通过观察课件结合文中的相关语句结合自己生活实际能用例子来说明谁善于把别人的长处集于一身谁就会是胜利者3积累文中好词如合二为一大显神威等4 引导学生初步了解用事实说明道理的表达方法学习重难点1读懂课文了解发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的2理解文中关键句能用例子来说明谁善于把别人的长处集于一身谁就
盐池县第五小学教师集体备课教案集体备课成员尚志梅 王振虎孙海洁 殷淑兰 王霞单 元主备教师使用教师七王霞课型时 间年 月 日教 学 前 设 计课题25 矛和盾的集合教学内容理解课文内容积累词句感悟任务的思想三维目标知识与技能:1会认6个生字会写14个生字能正确读写词语表中的词语2正确流利有感情朗读课文继续学习默读课文读懂本课内容过程与方法:自读课文整体感知围绕内容质疑
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