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  　　蜡烛　　朋友当你在黑暗中漫步时请别忘了它当你挣扎在朦胧中时也别忘了它它--蜡烛可帮你从朦胧中苏醒过来从黑暗中逃脱出来而它却悄无声息地去了　　它并不想做一支蜡烛当造烛人选择了它当它的泪水啪嗒啪嗒落下时也就意味着它的生命就要结束了它的光芒格外美丽像老师那智慧的双眼向父母那伟大的力量我爱它的光芒但我却很少将它点燃我怕它痛苦怕它悲伤难道流泪的蜡烛不会然你心痛吗　　它痛苦它悲伤它流泪但这并不表明它

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  描写蜡烛的作文:蜡烛赞 蜡烛是什么蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒蜡烛是一种平凡而伟大的力量蜡烛在黑暗的时候燃起在光明的时候熄灭似乎太微不足道了可是我要为无私的蜡烛唱一支赞歌 蜡烛的一生很平淡白的红的五颜六色的头上竖起一个羊角辫生命就从羊角辫上开始渐渐地火苗吞没了羊角辫开始熔化蜡烛的身体滴滴蜡珠犹如一串串泪珠凝固了古人用春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干来形容矢志不渝的精神是啊 蜡烛的精神不仅是古人赞美的对

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  《蠟燭》?????? 1． 打開一個原始蠟燭檔2． 新建一個10cm X 10cm72dpi的RGB文件選擇工具箱中的Gradient漸變工具設置前景色為藍黑背景色為藏藍進入漸變編輯面板設置如圖1所示：在頁面內自上而下拉出一條垂直漸變線段效果如圖2所示：3． 將蠟燭貼入新文件中單擊Layer面板上的蒙板按鈕選擇工具箱中的Painbrush畫筆工具從刷子板面板中選擇35點的刷子板將毛筆的透明度

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  教学设计：对蜡烛的探究 一教学设计思路 本课题是人教社《义务教育课程标准实验教科书》2001年版第一单元课题2中的内容为第一课时课题2——化学是一门以实验为基础的科学通过对蜡烛及其燃烧的探究和对人体吸入的空气与呼出的气体的探究这两个活动认识并体验了实验是学习化学的一个重要途径同时还要学会对实验进行观察和描述以及书写实验报告等既然研究化学离不开实验那就让学生在实验中切实感受一下化学的乐趣在课题的引入

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  蜡烛蜡烛本玉雕冰洁似天女不知一何脆敢惹凡火来蜡烛蜡烛有心撕黑幕只怨萤光摇亦微虽比皓月诚不能也要焚身到天明蜡烛短烛有芯似无心偏用萤光比皓月汗尽身残仍不及但见垂泪哀天明蜡烛蜡烛似有芯红火来便啼缘何不止啼只因心正痛 :