2014—2015学年度第二学期(中学部)电子备课教案备课时间:2015年 03月01日 上课时间:第1周 星期2 第46节任教人汪老师任教学科语文任教班级六(56)班课 题:乘车的安全教育课时1课时教学目标1通过对乘车知识的了解提高学生的陆地交通安全意识2通过对交通安全应急常识知识的学习掌握一些基本的自救 HYPERLINK 方法 HYPERLINK 学会自救互救以
—薛渤凡作交通安全顺口溜(1)交通安全很重要交通规则要牢记从小养成好习惯不在路上玩游戏 (2)行走应走人行道没有行道往右靠天桥地道横行道横穿马路离不了 (3)一慢二看三通过莫与车辆去抢道骑车更要守规则不能心急闯红灯(4)乘车安全要注意遵守秩序要排队手头不能伸窗外扶紧把手莫忘记
《 安全用电 》教学设计学校:大连市经济贸易学校 授课班级:13级 32班授课教师:李春晖 授课时间:2013年 11月25日课题一般防护安全用具触电急救课型 讲授课教学目标知识目标通过学习学生能够理解一般防护安全用具的使用触电急救的措施能力目标通过学习学生能够掌握使用一般防护安全用具的方法及触电急救时
电焊工安全教育1必须持特种作业证上岗(省直辖市自治区颁发的)遵守安全操作规程和安全生产六大纪律2电焊气割严格遵守十不烧即:(1.焊工必须持证上岗无上海市特种作业人员安全操作证的人员不准进行焊割作业2.凡属一二三级动火范围的焊割作业未经办理动火审批手续不准进行焊割3.焊工不了解焊割现场周围情况不得进行焊割4.焊工不了解焊件内部是否安全时不得进行焊割5.各种装过可燃气体易燃液体和有毒物质的容器未经彻底
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《安全用电》共五章:第一章:触电与触电防护第二章:安全防护技术及应用第三章:电气设备及线路的安全运行第四章:电气安全工作制度第五章:安全用电的检查和电气事故的处理100-200微安对人体无害反而能治病1毫安左右引起麻的感觉不超过10毫安时人尚可摆脱电源超过30毫安时感到剧痛神经麻痹 呼吸困难有生命危险达到100毫安时只
【这10个问题一定要考考孩子】近日一名7岁女童被人带走杀害这些问题一定考考孩子:①陌生人让你领路怎么办②一人在家有陌生人敲门怎么办③被高年级孩子威胁怎么办④有陌生人请吃东西怎么办↓↓作为家长要教会孩子在身处险境时如何镇定应对为了孩子认真操作并转发 :
安全教育教案五年级一班(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识.2.使学生掌握一些在家遇到火灾触电食物中毒遇到坏人对付处理方法有一定应变能力.(三)教育重点:学习防火防触电防中毒防坏人破坏的生活常识培养有关防范力.(四)班会流程:1第一组代表表演防火一人读情节过程三人表演)2大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事 他们是怎么处理的 发生火情应该怎样与消防队取得联系 (打火警119
安全教育教案———陈璟璘教学目标: 1加强学生公共安全教育培养学生公共安全意识提高中学生面临突发事件自救自护能力加强安全防卫意识教育培养正确的安全防卫心理最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害 2.了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患 2掌握紧急情况下的逃生策略 教学要求: 知识方面:了解有关知识明确危害安全的行为 能力方面:通过学习时刻提高警惕自觉做好防范工作掌握自救
安全教育教案六景二中802班 石梅珍教学目标:1教育学生遵守交通规则注意人身安全2树立起正确的安全防卫心理加强安全防卫意识教育培养正确的安全防卫心理3掌握紧急情况下的逃生策略教学要求:知识方面:了解有关知识明确危害安全的行为能力方面:通过学习时刻提高警惕自觉做好防范工作觉悟方面:认识安全的必要性树立安全意识增强安全的责任感 教学重点:危害安全的行为及自救措施教学方法:导读议评相结合教学媒体:多媒
交通安全伴我行关键词: _=BDBBCDA8 交通 _=B0B2C8AB 安全 _=BDBBCDA8B0B2C8AB 交通安全 _=CED2D0D0 我行 _=B1EAD6BE 标志 _=BDBBCDA8B1EAD6BE 交通标志 _=B4F3B0E0 大班 _=BDCCB0B8 教案 _=C2EDC2B7 马路 _=D3
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报