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《教材解读》配赠资源 版权所有 《乘方》同步练习一随堂检测填空:(1)的底数是 指数是 结果是 (2)的底数是 指数是 结果是 (3)的底数是 指数是 结果是 .2填空:(1) (2) .(3)
清扬教育--- 《乘方》同步练习一、随堂检测填空:(1)的底数是 ,指数是 ,结果是 ;(2)的底数是 ,指数是 ,结果是 ;(3)的底数是 ,指数是 ,结果是 2、填空:(1); ; ;;(2) ; ; ;(3); ;;3、计算:(1) (2)二、拓展提高计算:(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8)2、对任意实数a,下列各式一定不成立的是( )A、B、C、D、3、若,则
有关乘方的运算计算 计算(1) (2)(3)(4)(5)(6)计算下列各题(1) (2) (3)(4) (5)456若a与b互为相反数x与y互为倒数m的绝对值和倒数都是它本身n的相反数是它本身求7面积为的长方形纸片第一次截去一半第二次截去剩余的一半如此进行下去截第六次后剩下的面积是多少8某种细菌在培养
《笔算乘法》同步练习一填空题1.填空(1) △△△△○○○○○○○○○○○○ △有( )个○的个数有( )个△那么多.○的个数是△的( )倍.( )的( )倍是( ).(2)第一行摆5根小棒第二行摆的根数是第一行的2倍第二行要摆( )个( )根.(3)把2346四个数分成两组每组两个数相乘使它们的积相等. ( )×( )(
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《 科学记数法》练习题一选择题157000用科学记数法表示为( )A57×103 B×104 C×105 D×10523400=×10n则n等于( )A2 B3 C4 D53-72010000000=则的值为( )A7201 B- C- D 4若一个数等于×
有理数的乘法一有理数的乘法运算法则:(一)没有0因数相乘的情况下-----答案由两部分组成1由负因数的个数确定符号----------先写2把绝对值相乘-------------------------------------------------------------------------------------------------------------后写(二)有一个以上的0
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