鞭炮声声迎新年望湖路小学 四年四班 黄秋阳爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏千门万户曈曈日总把新桃换旧符每当我想起这首诗时都不由得想起我的新年生活下面我就说说我印象最深的事吧那就是放鞭炮那是今年的大年初二我和表弟去空地放鞭炮我们将鞭炮放在地上又点燃了两根香这样准备工作就就绪了开始放鞭炮了我先拿起一串500响的大地红放在花坛上又把香拿起来这时我想吓吓表弟我笑嘻嘻地走到表弟旁边狡黠地说:你想不想放鞭炮
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爆竹声声迎新年今年我们全家来到外公外婆家过年大年三十晚上我和亲人们欢聚一堂吃了丰盛的年夜饭快到十二点时我们一起把迎新年的鞭炮和烟花拿出来准备燃放 我挑了一个最大的鞭炮放在空地上一看表还有二十秒就到新年了我连忙拿起打火机准备点火五——四——三——二——一点火吱一万响的开门红发出震耳欲聋的响声我们高兴得拍起手来
爆竹声声迎新年? 噼里啪啦的炮竹声揭开了黎明小镇神秘的面纱人们也从梦乡中醒来迎接新的一天热热闹闹的大街上此时已张灯结彩处处都洋溢着浓浓的年味儿行色匆匆的人们脸上也都带着年的喜庆 每年的大年三十儿总是孩子们最喜欢的一天因为在今天不仅能吃到美味的食物还能放烟花我可是期盼好久了终于爸爸回来了他果然让我失望带回了一箱的烟花爆竹我刚想拿一个出来放可是妈妈一声令下:在晚上放我只好乖乖地放下烟花等待夜晚的降
第十八周课题名称:报纸在小班美术活动中开发和利用的研究 活动内容:特色活动:新年的鞭炮活动目标:1学习撕贴报纸的方法,尝试用撕下来的报纸按照自己的想法用卷贴的方式粘贴在纸上做成鞭炮2在活动中体验用报纸创作带来的乐趣活动准备:1报纸、蜡笔、胶水活动过程:一、开始部分提问:宝宝们,你们看,这是什么呀?小结:原来是鞭炮啊!提问:你们觉得我们可以用什么方法将我们的报纸做成鞭炮的模样呢?小结:没错,我们将
新年鞭炮 主讲:知识点:教学对象:7-9岁教学材料:各色卡纸、勾边笔、红色绳线、双面胶教学目的:1)通过观看视频,让学生感受传统节日春节的热闹气氛,了解春节的风俗习惯,培养学生对传统节日文化的了解与认识。2)感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐。3)运用鞭炮最具有代表性的颜色红色,学会如何制作新年鞭炮。4)学会写祝福语,并能运用到新年等节日当中。教学重点:1)学会制作鞭炮的方法与步骤。 2
放鞭炮 一般春节时我们都能从鞭炮声中感受那里浓浓的年味我非常喜欢那彻夜不停的鞭炮声一支支腾空而起震耳欲聋空旷的夜空被装点的五颜六色令人眼花缭乱 有一次我还是跟以前一样躲得远远的看别人放鞭炮一个调皮的小朋友见我呆呆地站在那儿就故意点了一个花炮扔过来砰的一声花炮在我的脚下爆炸了那炮声吓得我直往后退不小心我的脚底一滑跌了个四脚朝天而那帮小伙伴们则笑得前俯后仰胆小鬼胆小鬼一旁的一位大哥
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第十八周 主题名称《冬天到》 小一班 活动内容:特色活动:新年的鞭炮活动目标:1学习撕贴报纸的方法,尝试用撕下来的报纸按照自己的想法用卷贴的方式粘贴在纸上做成鞭炮2在活动中体验用报纸创作带来的乐趣活动准备:1报纸、蜡笔、胶水活动过程:一、开始部分提问:宝宝们,你们看,这是什么呀?小结:原来是鞭炮啊!提问:你们觉得我们可以用什么方法将我们的报纸做成鞭炮的模样呢?小结:没错,我们将撕下来的报纸卷起来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鞭炮鞭炮适时春节期间 市民可于农历腊月二十三除夕正月初一初二初三和正月十五在非禁放地点燃放烟花爆竹另外还规定允许燃放期间严禁任何单位和个人在下列区域和地点燃放烟花爆竹:主要道路车站码头机场楼顶阳台室内医院学校商场公共文体娱乐游览场所存放易燃易爆物品的仓库工地高压输电线路通讯线路输油(气)管道名胜古迹山林苗圃绿地外围200米以内
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