第三节拟定保护生态环境的计划:由于生物圈是人类生存、活动、发展的根基,人类要想在地球上生活得安宁舒适,保证子孙后代都有资源可利用,每个人都必须承担保护好生物圈的责任,与一切破坏环境、破坏生态平衡、滥捕乱杀等行为进行斗争,并积极为可更新资源的再生和利用创造条件。我们应该如何保护当地的生态环境呢?1尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。2拟定保护当地生态环境的行动计划。3认同作为地球的
人教版七年级生物(下)第四单元 第七章 第三节 拟定保护生态环境的计划课前准备:1、分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况2、每组选择一个当地存在的问题,写出具体的实例和近年来采取的措施3、引导学生到互联网上收集相关的。4、分析当地生态环境方面出现问题的原因,指出有关部门和公民应该如何做学习目标:1、 尝试完成对当地生态环境现状 的调查和有关的分析讨论2、 拟定保护当地生态环境的行动
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第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境的影响 第六次全国人口普查主要数据登记,全国总人口为1339724852人,与2000年第五次人口普查相比,10年增加7390万人,增长584%,年平均增长057%。1描述我国的人口现状与前景。2探讨人口增长对生态环境的影响。3我国人口增长过快带来的问题。4运用收集与分析的方法,了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。探讨人口
第二节探究环境污染对生物的影响:地球是目前为止人类生存的惟一家园,是孕育生命的地方。几百万年来,地球默默地为人类做出了巨大的奉献,而人类为了生存发展,却不断地向地球索取。100多年前,恩格斯就曾警告人们说:“我们不要过分地陶醉于人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都会对我们进行报复。”如今,地球已经千疮百孔,不堪重负,地球正面临着一个严峻的问题──环境污染。 1以酸雨的危害为例,
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级生物四单元第七章 第三节拟定保护生态环境的计划肃宁三中废水污染酸雨过度放牧发展清洁能源风力发电水力发电太阳能供热氢燃料车植树造林退耕还林还草发展生态农业桑基鱼塘 同学们这一节课我们去调查一下我们所在地区的环境状况并完成调查报告和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划 拟定计划的目的要求材料用具方法步骤注意事项
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说了多少遍了塑料袋是拿钱买的不要再乱扔了新课导入 将调查的结果在课上交流全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题及时提出自己的意见和建议拟定出保护当地生态环境的计划为当地环境保护出谋划策 调查自己所居住地方的生态环境状况通过亲自调查了解自己身边的生态环境增强实践能力和环保意识知识目标能力目标 认同作为地球的公民在保护生态
【预习目标】1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论2.通过调查讨论和交流发现环保问题提出解决方案培养应用知识分析问题解决实际问题的能力并通过对他人的方案进行评价培养判断能力和分析鉴别能力3.通过讨论和交流拟定保护生态环境的计划【预习重点】通过讨论和交流拟定保护生态环境的计划【预习内容】【任务一】讨论完成调查方案以小组展开讨论并确定所要调查
第三节神经调节的 基本方式:刚开始学自行车时,总是东倒西歪,身体似乎总跟大脑闹别扭,经过多次练习才能掌握平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火,等不及大脑判断和思考,手就会迅速地缩回来。这些活动主要是靠神经系统来调节的,神经调节的基本方式是反射。反射活动究竟是怎么实现的?1概述反射是人体神经调节的基本方式。2通过膝跳反射的实验理解反射的概念。3描述反射弧的结构。4举例说出反射包括简单的反
发展清洁能源风力发电水力发电太阳能供热太阳能太阳能太阳能充电器太阳能汽车锂电池电动车氢燃料车退耕还林、还草植树造林发展生态农业桑基鱼塘同学们下节课我们去调查一下我们所在地区的环境状况并完成调查报告、和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划。拟定计划的目的要求、材料用具、方法步骤、注意事项如下:拟定计划目的要求1通过调查当地生态环境现状和分析讨论,拟定保护当地生态环境的计划。2认识到每一位公
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