2013届人教版生物一轮复习课时作业(三十三) [第33讲 群落的结构特征和群落演替]eq avs4alco1(基础巩固)1.一块弃耕的农田很快长满杂草几年后草本植物开始减少各种灌木却繁茂起来最后这块农田演变成了一片森林这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里成为一个非常稳定的生态系统该生态系统在此演变过程中相关变化趋势正确的是( ) A B C D2.柑
生物必修3 稳态与环境学案33 群落的结构和演替题号1234567891011选项一单项选择题1.某地土壤中小动物的物种数和个体总数如下表以下有关叙述正确的是( )土层物种数个体总数05 cm1179510 cm4201015 cm313A.表中的信息说明群落具有垂直结构B.不同土层中小动物的分布与光照无关C.不同土层中的小动物都是消费者D.土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降解
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 群落的结构 1不同群落在物种组成上有哪些 差别 2种间关系主要有哪几种类型 3群落的空间结构是怎样的本节聚焦1 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落判断:一个池塘中的鱼类是一个种群 还是一个群落或都不是包括这个区域内所有有生命的物质群落的概念(动物植物
2012届高考生物二轮定时练习:群落及群落演替一选择题1.(2011·吉林模拟)下列有关种群和群落的叙述错误的是( )A.种群J型增长的数学模型NtN0λt中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数B.建立自然保护区可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下D.防治害虫应该在大于K2时进行捕杀答案: D2.生物群落的特点有( )①有一定的空间结构
第30题:该题主要考查生物群落结构和演替生态系统的稳定性考点是考试说明中的群落的结构特征群落的演替和生态系统的稳定性 要求掌握的程度分别是ⅠⅠⅡ知识内容详见人教版教材生物必修3稳态与环境第4章第3节和第4节第5章第5节 此题要求的能力主要是理解群落和生态系统的稳定性并从表格中获取信息的能力该常绿阔叶林是因曾过度砍伐而遭到破坏后逐步得以恢复的群落的演替为次生演替常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的
高二一轮复习学案7号:群落的结构和演替【考纲要求】1.群落的结构特征(Ⅰ) 2.群落的演替(Ⅰ) 3.土壤中的动物类群丰富度的研究知识梳理区(一)群落的结构1.群落的概念(1)群落: 内聚集在 中各种 的集合体2.群落的物种组成(1)群落的物种组成是区别 的重要特征(2)物种
课时作业33 群落的结构和演替一选择题1.下列研究问题不属于群落水平的是( )A.梧桐山的鸢尾每年新增的个体数B.深圳红树林的范围和边界大小C.鼎湖山常绿阔叶林中的优势种D.根瘤菌和豆科植物之间的关系2.下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述不正确的是( )A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用C.群落的空间结构缓解了种间竞争D.导致这种结
同学你好,网校试题均为高清大图,如果你的文档出现显示不全的问题,请调整页边距,或将图片缩小查看。第1题第2题第3题第4题第5题试题答案第1题:正确答案:B 答案解析第2题:正确答案:D 答案解析第3题:正确答案:A 答案解析第4题:正确答案:D 答案解析第5题:正确答案:B 答案解析
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级群落的结构与演替年级学科:三年级生物教材章节:总复习第九章 第二节主讲教师:李晓红任教学校:朝邑中学大荔县教学研究室 监制2020年2月第2讲 群落的结构与演替群落的结构考点一群落的演替栏目导引考点二实验:土壤中小动物类群丰富度的研究考点二考点三1.群落的
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