单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版数学第六册统 计合肥市瑶海实验小学 郑 浩引导自学型自学重点: 理解平均数的意义 学会求简单数据的平均数 自学提示:读:读书本P92-93说:尝试说男生套的准一些还是女生套的准一些呢 小组之间说一说想:想一想书中介绍的方法谈:谈谈你有什么感受
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统计教学内容六下书第112页整理与反思练习与实践第1题共几课时课型复习第几课时教学目标1.了解制作统计表或统计图的流程会运用数据收集记录和整理的方法2.知道各种统计图或表在描述数据方面的特点和作用能从统计表或图中获取有价值的信息3.知道中位数众数与平均数的区别与作用能求一组数据的平均数教学重难点教学重点:数据收集记录和整理的方法各种统计图或表在描述数据方面的特点和作用中位数众数与平均数的区别
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统计教学目标本节课我们主要来学习折线统计图通过学习同学们要知道折线统计图与统计表相比有哪些优点能够叙述统计图中所反映的信息并且能够根据统计表绘制简单的统计图某地5月21日白天室外气温情况统计表时间7:009:0011:0013:0015:0017:0019:00温度(℃)12162124201595月22日表中的气温情况还可以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统计教学目标本节课我们主要来学习折线统计图通过学习同学们要知道折线统计图与统计表相比有哪些优点能够叙述统计图中所反映的信息并且能够根据统计表绘制简单的统计图某地5月21日白天室外气温情况统计表时间7:009:0011:0013:0015:0017:0019:00温度(℃)12162124201595月22日表中的气温情况还可以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级扇形统计图苏教版六年级数学下册1. 结合实例认识扇形统计图能联系对百分数意义的理解对扇形统计图提供的信息进行简单的分析提出或解决简单的实际问题初步体会扇形统计图描述数据的特点2. 在认识扇形统计图的过程中经历运用数据描述信息作出判断解决简单实际问题的过程发展统计观念3. 进一步体会统计在实际生活中的作用感受数学与生活的密
第七单元《统计》教材分析 在前面的教材里学生已经认识了条形统计图和折线统计图能够利用这些统计图表示数据及变化态势初步理解了平均数的意义会求一组数据的平均数能够应用平均数对数据进行分析比较本单元教学扇形统计图众数和中位数扇形统计图过去是选学内容现在是基本的教学内容而众数和中位数是根据《标准》的要求新增加的教学内容扇形统计图能直观地表示出各个部分的数量分别是总数量的百分之几众数和中位数都是统计量
统计教学内容教科书第113--114页的练习与实践的第234题共几课时课型复习第几课时教学目标1.通过复习帮助学生学会看有关的图表提高看图分析获取信息的能力2.通过对统计图与表中信息的获取进一步培养学生观察判断推理等思维能力发展学生基本的数学素养3.通过对有关统计图表与分数百分数应用题的相互联系进一步增强学生综合运用所学知识的能力教学重难点教学重点:会看统计图表能从统计图表中获取所需的信息教
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统计南海小学复习1.以前我们学过哪些统计图2.它们有哪些作用3.它们的特点是什么复习1.以前我们学过哪些统计图条形统计图折线统计图.2.它们有哪些作用条形统计图可以清楚的看到数量的多少折线统计图不仅可以看见数量的多少还可以看出数量增减变化的情况3.它们有什么特点条形统计图为柱状折线统计图为线状扇形统计图从扇形统计图中你看到了什
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