相关文档

• 父亲和鸟（第一课时）.doc

  父亲和鸟(第一课时)教学目标：认识本课7个生字会写本课喜1个字从喃喃鸟味等词语理解父亲爱鸟了解鸟的感情有感情地读好3-8小节我和父亲的对话教学重点：认识本课7个生字正确地朗读课文从父亲看到的和闻到的理解父亲知鸟教学难点：知道父亲是如何靠望闻知道林子里有不少鸟教学准备：课件PPT田字格一个教学过程：课前导入师：同学们今天老师带大家到树林里去看看(出示树林鸟图)你听到了什么看到了什么自由说你喜欢

• 父亲和鸟（第一课时）.doc

  父亲和鸟(第一课时)教学目标：学习生字会写2个生字理解雾蒙蒙喃喃热腾腾黎明等词语的意思有感情地朗读课文品读语句在品读的过程中积累词语感受父亲对鸟深深的热爱教学重点：学习生字读通课文积累词语教学难点：感悟父亲对鸟的爱教学准备：课件　教学过程：音乐导入播放音乐师：同学们音乐好听吗美妙的音乐把我们带进了鸟的天堂今天我们来学习一篇和鸟有关的故事《父亲和鸟》板书：父亲和鸟(让学生提问：你看了这个课题想

• 29父亲和鸟第一课时.doc

  教学内容第七单元29 父亲和鸟(第一课时)设计者刘芬教 学目 标认识本课7个生字会写本课喜1个字从喃喃鸟味等词语理解父亲爱鸟了解鸟的感情有感情地读好3-8小节我和父亲的对话教学重点认识本课7个生字正确地朗读课文从父亲看到的和闻到的理解父亲知鸟教学难点知道父亲是如何靠望闻知道林子里有不少鸟教 法趣味识字 情感朗读学 法趣味识字 情感朗读教 学准 备相关课件教 学环 节学 生 活 动

• 《父亲和鸟》第二课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级29 父亲和鸟29 父亲和鸟蒙喃味浓腾猎黎méng nánwèinóngténg liè lí蒙喃味浓腾猎黎 腾热腾腾tēng喃喃喃自语 父亲一生最喜欢树林还有爱唱歌的鸟最 童年的时候一天清晨 父亲带着我从一片树林边走过 父亲突然站定朝雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望用鼻子闻了又闻他喃喃地

• 29父亲和鸟一课时_(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级29父亲和鸟要求： 放声朗读课文争取读得正确通顺 méng nán雾蒙蒙 喃喃地说 父亲突然站定朝雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望用鼻子闻了又闻他喃喃地说：林子里有不少鸟nóng

• 《父亲和鸟》PPT课件__课时一.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级父亲和鸟学习目标1认识课文中的生字2准确熟练朗读课文学习指导(一)1先听课文朗读然后用你喜欢的方式自由读课文边读边划出文中你不认识的字借助拼音朋友读准字音然后再大声多读几遍2同桌两个人把你画的生字互相读一读然后交流识字方法如果同桌有困难就热情地教教他蒙喃味浓腾猎黎méng nánwèinóngténg liè lí蒙喃味浓腾

• 《父亲和鸟》PPT__课时二.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级父亲和鸟学习目标1理解课文内容了解父亲的爱鸟2能有感情地朗读课文 自学指导 请同学们自由读课文边读课文边思考下列问题： 1父亲怎么知道林子里有不少鸟划出有关的句子读一读2为什么我很高兴父亲不是猎人 (6分钟后开始检测)他喃喃地说：林子里有不少鸟 变换：他小声地说：林子里有不少鸟 他轻声地说：林子里有不少

• 《父亲和鸟》（第二课时）教学案例.doc

  《父亲和鸟》(第二课时)教学案例教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书语文(二年级)《29父亲和鸟》本课主要讲了在童年时候的一天早晨父亲带我从树林边走过通过父亲和我关于鸟的对话从字里行间可以看出父亲对鸟的了解和热爱教学目标：1读通课文理解课文2有感情朗读课文3教育学生懂得爱鸟护鸟教学过程：一复习上课时内容1学生认读生字词卡片2指名回答

• 父亲和鸟第二课时教学设计.doc

  #

• 《父亲和鸟》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级29父亲和鸟读书要求：1) 坐姿端正保持良好的读书习惯2)读准音 读通课文 3)遇到难读的词语请到树叶里找一找蒙焐喃嗯味浓猎瞬腾黎méngnánènwèinóngwùténgshùnlièlí蒙 喃 嗯 味 浓焐 腾 瞬 猎 黎猎味腾蒙黎夜重群轻浓喃喜刻并父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快