我怎么不能成为一名特级教师呢从十一月下旬开始参评河南省第十一届特级教师以来我一个只会围绕家庭教室校园转的普通而平凡的教师便有了一段普通而平凡的经历也有了自己关于人生态度职业信仰职称评选方面的思考以下小文算是我这段经历的另类收获吧一为荣誉而去——申报的缘由见到县教育局关于河南省做好第11届特级教师评选的通知犹豫再三自己还是决定通过年级向学校提出申报要求学校研究时又经过准备以集体弃权表示学校对多年评不
如何成长为一名特级教师1用心记住每一个学生的名字 直呼其名相对于不指名道姓效果会更好把所授班级的学生座次表写出来上课时放在讲桌上这样做有助于记住学生的名字尽快地了解每个学生(著名特级教师 于永正) 教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字学生就会感到获得了尊重自然对教师产生了信任感亲切感这种情况下的教学效果往往会很好 2课前要胸有成竹 没有备课时的全面考虑与周密设计哪有上的有效引导与
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当我成为一名教师之后今天当我站在这里以一名教师的身份我觉得自己无比的骄傲和自豪每一天我都带着喜悦的心情走入尽我所能的把自己的知识有计划地传授给我的学生每当看到同学们解决疑惑后满足的表情听到他们悦耳的欢笑声我从心里为自己的坚持和同学们的努力感到高兴我愿做每一位学生求学路上的一只跷跷板竭尽全力的让他们弹跳到自己理想的学府去谱写自己的美丽人生当我成为一名教师之后我切身体会到了学高为师身正为范的
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我想成为一名律师吗中国律师网 2003-11-24 10:05:47 李长城? 文.李长城 首都经济贸易大学 这是一个很难回答的问题诚然在今天这样一个多元化的社会里确实很难回答尤其当回答者对律师职业一无所知时一些人声称他们知道他们为什么想成为一名律师但是大部分的人即使成为法学院的学生甚至已经获得法学院教育背景的大部分人都很难做出这个决定事实上确实有许多法学院的学生甚至已毕业很多年的大学生依然无
我是学java开发的我的目标就是要成为一个java领域中的架构师我现在的工作中有这样的环境让我成为架构师的可能性但我不知道该怎么去一步一步的来也不知道我现在所做的事情是不是朝着架构师的方向去发展(本人现在在的中的设计工作都是本人来做包括开发部署维护扩展等等也就是系统全是自己来设计了)那么要成为架构师的途径似乎只有现在较为流行的软件学院和个人自我培养了关于软件学院我接触过不少其宗旨绝大部分都
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级未来教师成长之路 ——教学技能讲座一学科教学知识(PCK)PCK的内涵 教学内容知识包括在某学科领域中最常教到的一些主题和对这些主题的基本概念最有用的表征(呈现)形式最有效的类比插图示例解释和示范等也就是对于教材内容的表征和叙述的方式而能够让其他人有所理解……教学内容知识也包括
初步形成正确的世界观人生观价值观三谈谈师德三谈谈师德 (一)学生为本 尊重中学生权益以中学生为主体充分调动和发挥中学生的主动性遵循中学生身心发展特点和教育教学规律提供适合的教育促进中学生生动活泼学习健康快乐成长全面而有个性的发展四教师应具备的素质 所有人在世上走一趟应该照自己的兴趣去发展考第一名当然很好却不是成功的因素我认识的很多世界上很著名的科学家他们中很少有考第一名的我希望
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