议论文阅读训练答案一《苦与乐》1不矛盾第①段这句话是指苦与乐依据一定的条件是可以转化的这个条件就是要正确地对待苦善于总结苦而苦得越多就越乐的观点则是错误地认为乐是苦的自然积累的结果把苦绝对化地等同于乐了2不能对调因为用爱迪生的例子强调的:如果善于在吃苦中总结吸取教训苦就会转化为乐用创造非欧几何学的科学家的事例不仅再次证明了要善于在吃苦以后总结教训才能得到乐而且还拿失败者作为对比来证明如果不善于总结
议论文阅读训练答案一《苦与乐》1不矛盾第①段这句话是指苦与乐依据一定的条件是可以转化的这个条件就是要正确地对待苦善于总结苦而苦得越多就越乐的观点则是错误地认为乐是苦的自然积累的结果把苦绝对化地等同于乐了2不能对调因为用爱迪生的例子强调的:如果善于在吃苦中总结吸取教训苦就会转化为乐用创造非欧几何学的科学家的事例不仅再次证明了要善于在吃苦以后总结教训才能得到乐而且还拿失败者作为对比来证明如果不善于总结
议论文阅读训练有一句著名的格言:真理诞生于一百个问号之后这句格言本身也是真理人们总是很尊敬发现真理的人认为只有天才才能发现真理其实要发现真理说难也不难说容易也不容易真理常常就在你身边能不能发现它就看你有没有一双敏锐的眼睛有没有一个善于思考的脑子有没有坚持探求真理的勇气综观千百年来的科学技术发展史那些定理定律学说的发现者创立者差不多都善于从细小的司空见惯的自然现象中看出问题追根求源终于把拉直变
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必须重视艺术教育进入20世纪后人们越来越重视智力对培养人才所起的作用然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高人们发现情感意志品质对于人的成功往往起着比智力更加重要的作用而人的健康的情感又与长期的艺术熏陶有密切关系因此要培养全面发展的人才就必须重视艺术教育 古往今来在事业上卓有成效的人大多有较高的艺术修养伟大的物理学家爱因斯坦一次在布拉格作物理专题演讲后在阵阵热烈的掌声中他起立作答:如果我用
议论文阅读训练5可以作为本文的论据因为郭明义虽然是一个普通人但是他用爱心和坚持影响了更多的人加入到爱心大军中这足以证明本文的论点——每个人都有影响力 评分说明:(2分)答出郭明义是普通人1分答出影响力1分(三)何为书(12分)(四)阅读下面语段回答下面的题(17分)(五)成长是一件怎样的事 (15分) (九)文化需要相互凝视?(18分) 3C(2分)4举例论证(1分) 运用人们唯利是图
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议论文阅读训练(一)跟自己比(16分) ①我们动不动就跟别人比而且无所不比比成绩比结果比地位比职称比权势比财富等等不一而足结果无非有两种:一种是自己强于别人一种是自己弱于别人前者往往使我们变得愉悦得意甚至骄傲起来后者往往使我们变得不快郁闷甚至燃起嫉恨之火也就是说不管哪种结果都会让我们变得不平静最可怕的是在跟人比较中我们丢失了自己 ②范仲淹说:不以物喜不以己悲如果总喜欢跟人比较这种境界就
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