高一化学导学案 _____ ___ 第 周 第 课时 【 课题 】 第二章 第三节 氧化还原反应 (1)【 学习目标 】1了解氧化还原反应元素化合价的变化原子之间的电子转移三者之间的关系 2从本质上认识氧化还原反应【 学习重点 】氧化还原反应的定义【 学习难点 】氧化还原反应本质【复习与巩固】1根据初
氧化还原反应概念规律及其应用【点击高考】1.理解氧化和还原氧化性和还原性氧化剂和还原剂等的概念2.能掌握判断氧化性还原性强弱的一些规律并能灵活运用3.能正确配平并能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目【氧化还原知识网络】【考点与题型】考点一氧化还原反应的概念及电子转移的表示方法1氧化还原反应与基本反应类型的关系 2氧化还原反应概念间的关系3电子转移的表示方法⑴双线桥法――表明了反应前后某
5 / NUMS5 氧化还原反应【第一课时】【预习目标】1.使学生学会用化合价升降的观点及电子转移的观点来理解氧化还原反应。2.使学生了解氧化剂、还原剂,氧化产物与还原产物,理清5对概念的关系(氧化剂和和还原剂、氧化产物和还原产物、氧化反应和还原反应、被氧化和被还原、氧化性和还原性)及它们与化合价、电子得失的对应关系。3.了解常见的氧化剂、还原剂。【预习内容】1.氧化还原反应(1)从得氧和失氧
氧化还原反应复习学案高二 卜红梅教学目标:1.能利用化合价升降判断一个反应是否是氧化还原反应并指出氧化剂和还原剂2. 理解氧化还原反应与四种基本反应类型的关系3. 知道氧化还原反应的本质4.能列举中学阶段常见的氧化剂和还原剂5.能进行简单的相关氧化还原反应的计算教学重难点:1.氧化还原反应的特征本质 2.相关氧化还原反应的计算教学一.氧化还原反应知识梳理 1.定义:凡
课题3: 氧化还原反应考点:氧化还原反应的基本概念氧化性和还原性强弱的判断配平氧化还原反应的方程式并标出电子转移的方向和数目依题意书写氧化还原反应方程式氧化还原反应的计算1氧化还原反应的基本概念实质 特征 2氧化性和还原性强弱的比较
课题:人教版高中化学必修一第二章第三节《氧化还原反应》第一课时教学设计思路:氧化还原反应的知识在高中化学中占有极其重要的地位和作用要想准确把握氧化还原反应的知识就必须准确把握两条知识脉络:其一准确把握氧化还原反应知识在整个中学化学中的知识脉络氧化还原反应知识贯穿于中学化学教材的始终:从初中阶段的简单了解到本节课的基本理论知识再到元素化合物部分的实际应用再到化学电源本质的理解再到有机化学中物质
氧化还原反应11(2013·广东高考·10)下列应用不涉及氧化还原反应的是用作呼吸面具的供氧剂 B.工业上电解熔融状态Al2O3制备AlC.工业上利用合成氨实现人工固氮 D.实验室用NH4Cl 和Ca(OH)2制备NH3【解题指南】解答本题可以按以下思路进行:根据化合价的变化化合价有变化氧化还原反应化合价无变化非氧化还原反应 【解析】选D选项具体分析结论ANa2O2用
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【专题一】氧化还原反应【考点突破】考点1氧化还原反应的基本概念及其关系例如:方法点击为了方便记忆、快速解题可采用如下口诀:升失氧、降得还;剂性一致、其他相反。(“升失氧、降得还”即反应后化合价升高的物质失电子被氧化,发生氧化反应;反应后化合价降低的物质得电子被还原,发生还原反应。“剂性一致”即氧化剂具有氧化性,还原剂具有还原性。“其他相反”即氧化剂被还原,发生还原反应,得还原产物;还原剂被氧化,
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