6 三角形强化练习(教师)一、选择题1如图,已知中,,是高和的交点,,则线段的长度为()A.B.4C.D. (第3题)2在△ABC中,AB>AC,点D、E分别是边AB、AC的中点,点F在BC边上,连接DE,DF,EF则添加下列哪一个条件后仍无法判定△BFD与△EDF全等().A.EF∥ABB.BF=CFC.∠A=∠DFED.∠B=∠DFE3如图,平分于点,点是射线上的一个动点,若,则的最小值为(
4 三角形强化练习一、选择题1如图,已知中,,是高和的交点,,则线段的长度为()A.B.4C.D. 2在△ABC中,AB>AC,点D、E分别是边AB、AC的中点,点F在BC边上,连接DE,DF,EF则添加下列哪一个条件后仍无法判定△BFD与△EDF全等().A.EF∥ABB.BF=CFC.∠A=∠DFED.∠B=∠DFE3如图,平分于点,点是射线上的一个动点,若,则的最小值为( )A1 B2C3
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 4 / NUMS4 中考复习专题 三角形知识点1三角形的边、角关系①三角形任何两边之和大于第三边;②三角形任何两边之差小于第三边;③三角形三个内角的和等于180°;④三角形三个外角的和等于360°;⑤三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;⑥三角形一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。知识点2三角形的主要线段和重心、垂心、外心及内心①三
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 3 / NUMS3 中考复习专题 三角形知识点1三角形的边、角关系①三角形任何两边之和大于第三边;②三角形任何两边之差小于第三边;③三角形三个内角的和等于180°;④三角形三个外角的和等于360°;⑤三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;⑥三角形一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。知识点2三角形的主要线段和重心、垂心、外心及内心①三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级铅 垂 线水平线视线视线︶︶仰角俯角铅 垂 线仰角:在视线与水平线所形成的角中视线在水平线上方的角.俯角:在视线与水平线所形成的角中视线在水平线下方的角.︶︶αβ例1 如图某飞机于空中A处探测到目标C此时飞行高度AC=1200m从飞机上看地面控制点B的俯角α =16°31′求飞机A到控制点B的距离(精确
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解直角三角形的应用1.什么叫解直角三角形 由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形.2.直角三角形(除直角外)五元素的关系是什么(2)锐角之间的关系∠A ∠B = 900 (1)三边之间的关系 a2 b2 = c2 (勾股定理) (3)边角之间的关系
首都师范大学2013届高三数学第一轮复习讲义第 7页(共 NUMS 7页) 第三部分 三角恒等变换、三角函数及解三角形知识结构图考纲解读1. 任意角的概念、弧度制(1)了解任意角的概念.(2)了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化.2. 三角函数(1)理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.(2)能利用单位圆中的三角函数线推导出,的正弦、余弦、正切的诱导公式,能画出、、的图象,了解三角
三角形教案教学目标1理解并掌握三角形及三角形的重要线段的概念2掌握三角形的三边间的关系3会利用三角形的内角和定理及外角公式计算角度难点重点1熟练掌握三角形的三条重要线段2会灵活运用内角和定理及外角公式计算角度一知识点梳理三角形的定义:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.三角形的分类.三角形(按边分)三角形(按角分)
三角形复习教案教学目标1理解并掌握三角形及三角形的重要线段的概念2掌握三角形的三边间的关系3会利用三角形的内角和定理及外角公式计算角度难点重点1熟练掌握三角形的三条重要线段2会灵活运用内角和定理及外角公式计算角度一知识点梳理三角形的定义:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.三角形的分类.三角形(按边分)三角形(按角分)
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