中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期开放专科期末考试 幼儿园课程论 试题一填空题【空1分共10分) 1.虽然课程的定义存在诸多分歧但是将其归类仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义:---------一 课程即经验 -------------------------- 2.蒙台梭利课程的教育内容由一--------- ---------一--------
中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期开放专科期末考试幼儿园课程论 试题一填空题(空1分共10分) 1.幼儿园课程最为核心的方面是---------- 2.光谱方案的理论依据是-------- 3.现在幼儿园课程中常见的课程内容组织方式是 ---------和------- 两种 4.直接教学模式的理论基础是--------- 5.蒙台梭利课程的教育内容由日常
中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期开放专科期末考试幼儿园课程论试题一填空题(每小空1分.共10分) 1.就价值定位而言目标模式是基于------哲学思想在方法论上目标模式依据的是一-------- 2.幼儿园课程内容的组织原则有逻辑顺序与--------纵向组织与横向组织直线式组织与--------一3.结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出_---------
中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期开放专科期末考试幼儿园课程论试题2010年7月一填空题(每小空1分共10分) 1.虽然课程的定义存在诸多分歧但是将其归类仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义:-------- 课程即经验---------------- 2.泰勒认为在课程编制中编制者必须回答四个问题它们是:------------ 提供哪些教育经验才能实现这些目标
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中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期开放专科期末考试学前儿童科学教育 试题一概念题(每小题4分共16分J1.科学教育2.小实验3.时代性要求4.科学教育环境二填空题(每小题1分共10分) 1. 1935年由雷震清副教授编写的《____》一书出版这是我国第 一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目 的教材内容教学原则方法和设备等内容 2
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期开放专科期末考试学前儿童语言教育 试题一填空题(每空1分共20分) 1.语言是一种非常复杂的符号结构系统按其构成成分来说包括————____三个方面 2.语言约定俗成前可以说有____ 约定俗成后则具有了——------------ 3.一-----------是指人们对于语言的认识情感看法态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期开放专科期末考试学前儿童语言教育 试题一填空题(每空1分共20分) 1.语言是一种非常复杂的符号结构系统按其构成成分来说包括语音 词汇 语法 三个方面 2.语言约定俗成前可以说有 任意性 约定俗成后则具有了 强制性 3. 语言观念 是指人们对于语言的认识情感看法态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和看法 4.儿
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期开放专科期末考试学前儿童语言教育 试题一填空题(每空1分共20分) 1.语言是一种非常复杂的符号结构系统按其构成成分来说包括————____三个方面 2.语言约定俗成前可以说有____ 约定俗成后则具有了——------------ 3.一-----------是指人们对于语言的认识情感看法态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和
中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期开放专科期末考试学前儿童科学教育试题一概念题(每小题4分共16分)1.偶发性科学活动:偶发性科学活动是指学前儿童由外界情景诱发引起并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动是科学教育中特有的一种活动2.分类:分类亦称归类是根据事物的异同把事物集合成类的过程即把一组物体按照特定的标准加以区分抽取同类事物的共同特征进行概括的过程3.访谈法:
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