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环节2?:?模块1?动态绘图软件与几何教学?动态绘图软件与几何教学?>>?巩固?>>课后练习??内容?1.在本讲的案例中运用几何画板讲授直线与圆位置关系时教学的重心是放在了(B)?A.电脑绘图的准确性?B.教会学生判断三种位置关系C.展示动态的绘图过程?D.教会学生利用几何画板绘图?答案正确?2.在本讲的案例中利用几何画板学习椭圆的几何性质使用的方法是(A)?A.先利用代数方程得到性质?B.利用几
地理评价设计作业赵克义学科地理年级八年级单位枣庄市第四十一中学主题单元名称国土与居民单元评价方案的思维导图评价量规(见下页)《国土与居民》主题单元学习中国新加坡人口问题调查活动评价量规评价指标(权重)评价标准描述评价好(1)较好()需修改(0)自评互评师评调查计划精心准备科学设计(5分)制定详细可行的调查活动计划小组成员都熟悉活动具体内容和要求设计制作完善的班级社会调查表(5分)有调
远程教育物理作业2理论联系实际是真正学好物理培养学生的实践能力最有效的途径为此教材还注意了概念和规律的实际应用注意引导学生运用物理知识解释物理现象分析和解决各种实际问题毕竟学习的最终目的就是学以致用物理学离不开实验实验是物理学必不可少的重要组成部分因此教材中还特意设计了许多探究式的实验以便学生在学习物理规律的同时经历探究规律的过程了解科学的方法选修《物理3-1》《物理3-2 》《物理3-3》
2014年小学全员远程研修技术应用任务单?研修主题:用技术改变教学(50学时)?????填报人:周红兵应用任务我将运用所学技术制作精美有趣的课件完成教学任务解决重点难点让学生读好书识好字针对问题我想借助技术解决差生的转化提高学生的阅读理解能力和自主学习能力》研修选择本人对研修内容的选学是用技术改变教学应用打算新学期本人的作业设计应用于新学期教学的打算和安排:1和2周1单元识字教学34周2单元
远程研修工作总结? ?时光飞逝?七天的研修已近尾声在研修过程中我校教师积极参与力争上游现总结如下:一严格进行管理规范运行为进一步增强网络研修培训的严肃性在研修培训期间对教师的出勤及学习培训情况采取临时抽查与定期考查相结合的办法每天点名对不能遵守培训纪律的教师及时通报批评并把教师出勤学习情况反馈给教师对于不按时完成作业的教师在各项评先评优中不予考虑在研修培训过程中考虑到有的教师年龄大对电脑
2012年东方市中学教师远程研修物理科第二次作业东方市铁路中学 黄江敏如何帮助学生克服怕物理的心理要靠物理教师在课前课中课后每个教学细节上下功夫功夫到学生自会亲近你信服你继而崇拜你追随你学生因为喜欢教师而减弱惧怕学科学习心理的案例比比皆是科学合理的教学设计生动活泼的生活是让学生喜欢教师的重要基础教学设计贴近学生最近发展区学生在学习时能够听得明记得住说得清懂得做即堂堂清日日得学生
第三期 2012年7月30日(星期一)总 编:王尚志编 委:刘青岩 吕学江 褚爱华 云 鹏 陈 杰 姜仲平 谢志平 汤华财 郑立平 刘金广 刘同军 刘建宇 刘 江 王军艳 张延芳 主 编:吕学江 褚爱华 陈 杰 刘同军 目录专家引领:整体把握初中数学课程——大学与高中数学 整体把握初中数学课程 ——数与代数专题解读:数与代数内容分析与教学建议热点
第五期 2012年8月1日(星期三)总 编:王尚志编 委:刘青岩 吕学江 褚爱华 云 鹏 陈 杰 姜仲平 谢志平 汤华财 郑立平 刘金广 刘同军 刘建宇 刘 江 王军艳 张延芳 主 编:吕学江 褚爱华 陈 杰 刘同军 目录专家引领:整体把握初中数学课程——统计与概率专题解读:统计与概率综合与实践内容分析与建议热点聚焦:学员优秀作业展示智慧分享:数学综合与实践课的实施策略
第六期 2012年8月2日(星期四)总 编:王尚志 编 委:刘青岩 吕学江 褚爱华 云 鹏 陈 杰 姜仲平 谢志平 汤华财 郑立平 刘金广 刘同军 刘建宇 刘 江 王军艳 张延芳 主 编:吕学江 褚爱华 陈 杰 刘同军 目录专家引领:在教学实施中如何为学生营造良好的数学教育专题解读:积极实施多元化评价 抓好重点教学的落实热点聚焦:学员优秀作业展示智慧分享:改革评
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