5哈佛北大精英创立 精锐教育学科教师辅导学案学员编号: 年级: 课 时 数: 3学员: 辅导科目:数学 学科教师: 陈群群授课类型授课日期及时段教学内容(2014金山一模)25.(本题满分14分,其中第(1)小题8分,第(2)小题6分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,P是斜边AB上的一个动点(点P与点A、B不重合),以点P为圆心,PA为半径的⊙
6哈佛北大精英创立 精锐教育学科教师辅导学案学员编号: 年级: 课 时 数: 3学员: 辅导科目:数学 学科教师: 陈群群授课类型授课日期及时段教学内容(2014闸北一模)25.(本题满分14分,第(1)小题满分6分,第(2)小题满分4分,第(3)小题满分4分)图13 已知:如图13,在等腰直角△ABC中, AC = BC,斜边AB的长为4,过点C作射线CP//AB,D为
6哈佛北大精英创立 精锐教育学科教师辅导学案学员编号: 年级: 课 时 数: 3学员: 辅导科目:数学 学科教师: 陈群群授课类型授课日期及时段教学内容(2013年金山一模)25.(本题满分14分)如图,已知∠=90°,,过点作⊥,垂足为,延长交于;过点作∥,过点作∥,与射线、分别相交于点、.(1)求证:△∽△.(2)求是射线上的一个动点,设,四边形的面积是,若,.① 求
5哈佛北大精英创立 精锐教育学科教师辅导学案学员编号: 年级: 课 时 数: 3学员: 辅导科目:数学 学科教师: 陈群群授课类型授课日期及时段教学内容(2011年青浦一模)25. 在中,,,,点是边上的一动点,过点作∥,交边于点.(1)如图1,当时,求的面积;(2)点在运动过程中,如果的周长与四边形的周长相等,求的长;(3)将四边形沿向上翻折,得四边形,与边、分别交于点
(虹口)25. 如图9在平面直角坐标系中为坐标原点二次函数图像经过和三点顶点为.(1)求这个二次函数的解析式并写出顶点的坐标(2)联结求的正切值(3)能否在第一象限内找到一点使得以三点为顶点的三角形与以三点为顶点的三角形相似若能请确定符合条件的点共有几个并请直接写出它们的坐标若不能请说明理由. (黄浦)25(本题14分)如图在梯形中 是腰上一个动点(不含点)作交于点.(图1) (1)求的长与梯
6哈佛北大精英创立 精锐教育学科教师辅导学案学员编号: 年级: 课 时 数: 3学员: 辅导科目:数学 学科教师: 陈群群授课类型授课日期及时段教学内容(2014普陀一模)25.(本题满分14分,其中第(1)小题5分,第(2)小题7分,第(3)小题2分)如图,在正方形ABCD中,AB=2,点P是边BC上的任ABCDFGP(第25题)E意一点,E是BC延长线上一点,联结AP
2013学年各区一模25题汇总普陀区将△ABC绕点A按逆时针方向旋转θ度并使各边长变为原来的n倍得△AB′C′即如图①我们将这种变换记为[θn].(1)如图①对△ABC作变换[60°]得△AB′C′那么= 直线BC与直线B′C′所夹的锐角为 度.(2)如图②△ABC中∠BAC=30°∠ACB=90°对△ABC作变换[θn]得△ABC使点BCC′在同一直线上且四边形ABB
#
#
难点25 圆锥曲线综合题圆锥曲线的综合问题包括:解析法的应用与圆锥曲线有关的定值问题最值问题参数问题应用题和探索性问题圆锥曲线知识的纵向联系圆锥曲线知识和三角复数等代数知识的横向联系解答这部分试题需要较强的代数运算能力和图形认识能力要能准确地进行数与形的语言转换和运算推理转换并在运算过程中注意思维的严密性以保证结果的完整.●案例探究[例1]已知圆k过定点A(a0)(a>0)圆心k在抛物线C:y2
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报