第15课 明朝君权的加强11368年 朱元璋 建立明朝以应天为都城改称 南京 他就是 明太祖 同年秋天明军攻占大都结束了元朝在全国的统治2明太祖即位后为了加强君主权力的三项措施: = 1 GB3 ①政治方面:改革行政机构在地方废除 行中书省设立直属中央的 三司 分管民政 刑狱 和 军政 在中央废除丞相撤消 中书省 由 吏户 礼兵刑 工六部分理朝政直接对 皇帝负责 = 2 GB3 ②
第二单元默写答案第9课 民族政权并立的时代1隋唐时期 契丹 族逐步强大起来10世纪初杰出首领 阿保机 统一各部都城在 上京 后来在辽太宗时占领了 幽云十六州 2唐朝灭亡后黄河流域相继由5个朝代统治合称 五代 3 960年后周大将 赵匡胤 在陈桥驿 发动兵变他建立了宋朝以 开封为东京作为都城史称 北宋 他就是 宋太祖 北宋对辽采取防御政策宋朝皇帝 宋真宗统治时辽军打到黄河岸边的 澶州 城下
第三单元默写第15课 明朝君权的加强11368年 建立明朝以 为都城改称 他就是 同年秋天明军攻占大都结束了 朝在全国的统治2明太祖即位后为了加强君主权力的三项措施: = 1 GB3 ①政治方面:改革行政机构在地方废除 设立直属中央的 分管
4A 默写(第三单元)班级 得分 餐厅 电脑房 办公室 体育馆 在……后面 在……前面 大楼
C4.在雅利安人入侵后C处逐渐产生了一种什么制度该制度将社会成员划分为四个等级除婆罗门外还有哪三个CB意大利圣索菲亚大教堂 拜占庭 君士坦丁堡14.请写出目前已学过的3个曾地跨亚非欧的国家
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層1新任小學課程統籌主任培訓課程(201213)如何規劃照顧能力稍遜學生的課程課程發展處特殊教育需要組1.11.20122所有學生都有個別需要能力稍遜學生包括有特殊教育需 要的學生–需要支援以促進學習3有特殊教育需要的學生如能從融合教育中獲益的政策是安排他們在一般學
第二单元第9课 民族政权并立的时代1隋唐时期 族逐步强大起来10世纪初杰出首领 统一各部都城在 后来在辽太宗时占领了 2唐朝灭亡后黄河流域相继由5个朝代统治合称 3 年后周大将 在 发动兵变他建立了宋朝以 为东京作为都城史
《课文4》 三 班 错误 个jì lù nà hǎn bèi yǐnɡ xī làyǐn yǐn dānɡ chū chénɡ jì tián jìnɡshē wànɡ yǎ diǎn pènɡ miàn ɡuó jìdà bǎn yí hàn
第一单元第1课 繁盛一时的隋朝1.581年外戚杨坚夺取了 政权建立了 朝定都 杨坚就是 帝南北重归统一的时间是 年灭掉了南朝最后一个朝代 2.隋文帝是个励精图治的皇帝措施有: = 1 GB3 ① = 2 GB3 ② = 3
七(上)语文默写卷一补全句子1坐着躺着打两个滚踢几脚球 风轻悄悄的草绵软软的2闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿 3可别恼看 密密地斜织着人家屋顶上全笼着一层薄烟
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