《综合素质》(中学)一考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识能力和素养:1.具有先进的教育理念2.具有良好的法律意识和职业道德3.具有一定的文化素养4.具有阅读理解语言表达逻辑推理信息处理等基本能力二考试内容模块与要求(一)职业理念⒈教育观理解国家实施素质教育的基本要求掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法依据国家实施素质教育的基本要求分析和评判教育现象2.学生观理解人的全面发展的思想
《综合素质》(中学)一考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识能力和素养:1.具有先进的教育理念2.具有良好的法律意识和职业道德3.具有一定的文化素养4.具有阅读理解语言表达逻辑推理信息处理等基本能力二考试内容模块与要求(一)职业理念⒈教育观理解国家实施素质教育的基本要求掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法依据国家实施素质教育的基本要求分析和评判教育现象2.学生观理解人的全面发展的思想理解以
中学综合素质 要点素质教育核心是解决好培养什么人怎样培养人着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力根本宗旨:提高国民素质重点:培养学生的创新精神和实践能力基本要求:面向全体学生促进学生全面发展重视学生的创新精神和实践能力的培养培养学生的主动精神注重学生个性发展着眼于学生的终身可持续发展德育为先五育并举德育(导向作用)智育(知识基础)体育(物质基础)美育(提
模块一?第一章?教育观?第一节?素质教育的相关概述一什么是教育观??社会观点:人们对教育所持有的看法态度和观点?《中华人民共和国教育法》:??教育必须为社会主义现代化建设服务??必须与生产劳动相结合??培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人记忆方式:为谁培养怎么培养培养什么样的人?二素质教育的相关概述1素质教育的产生与形成? 1993年《中国教育改革和发展纲要》指出中小学要由应试教
考教师资格证首选考拉《综合素质》(小学)一考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识能力和素养:1.具有先进的教育理念2.具有良好的法律意识和职业道德3.具有一定的文化素养4.具有阅读理解语言表达逻辑推理信息处理等基本能力二考试内容模块与要求(一)职业理念1.教育观理解国家实施素质教育的基本要求掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法依据国家实施素质教育的基本要求分析和评判教育现象2.学生观理解人
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2015上半年教师资格《中学综合素质》真题一单项选择题(共29题每题2分共58分) 1【题干】班主任马老师常对学生说:先学做人后学做事社会需要的是身体健康和谐发展的建设者和接班人而不是只会死读书的呆子这表明马老师具有( ) A.开拓创新的理念 B.素质教育的理念 C.自主发展的意识 D.因材施教的意识 2【题干】以下是钟老师班主任日志的一段话这表明钟老师( ) 一个月了尽管我对某某给
2015上半年教师资格《小学综合素质》真题 一选择题(共29题每题2分共58分) 1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小老师批评说声音那么小难道你是女孩子么全班哄堂大笑该老师做法( ) A.合理有助于促进学生自主学习 B.合理有助于鼓励学生反思 C.不合理教育体现对学生的尊重 D.不合理歧视学生的生理缺陷 2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语:填空题错了一道其他题全对能够非常
THANKS小学综合素质教材精讲班教师资格(统考)授课教师:苏云尚第三章 对未成年人不良行为的预防第二章 预防未成年人犯罪的教育第10条第1619条第四章 对未成年人严重不良行为的矫治第34373839条第七章 法律责任第49条《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第六节 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第六节 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第二章 预防未成年人犯罪的教育第十条【监护人教育
THANKS小学综合素质教材精讲班教师资格(统考)授课教师:苏云尚第二模块 教育法律法规一教育相关法律法规知识二教师的权利与义务三小学生的权利保护四我国现行法律法规第四章 我国现行法律法规第四章 我国现行法律法规逻辑结构图我国现行法律法规《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年
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