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攀比心理引发的消费第四课:生产与经济制度第一框发展生产 满足消费 运动员向离弦之箭般向前方跑去脚下的沙砾身上的简易布衣在风中呼呼作响现代人观看比赛汽车飞机火车轮船是供人们选择的对象的交通工具人们对奥运会吉祥物的渴求C作为投资者或生产者只有生产出来的产品被消费了才能完成生产的最终目的(促进阻碍)生产 1.大力发展生产力的原因意义(为什么)调整生产关系中与生产力不相适应的部分调整上层建筑中
科目政治年级授课时间第七周()第1课时备注课题发展生产 满足消费(知识能力品德)教学目标1.知识目标:理解生产与消费的辩证关系了解社会主义初级阶段的主要矛盾懂得社会主义大力发展生产力的积极意义了解我国的工作中心了解社会主义改革的实质2.能力目标:通过生产与消费之间辩证关系的学习初步培养学生的辩证逻辑思维能力 准确认识生产在社会经济生活中的决定作用从而正确认识到我国为什么要以经济建设为中心的
第一节 发展生产满足消费消费品从何而来 人们的消费从根本上讲由客观的物质生产状况决定1.生产决定消费(1)生产决定消费的对象(买什么) 封建帝王是最高统治者几乎要什么有什么但是他有这些东西消费吗从坐着看电视到随时随地看电视公交车上的移动电视随时随地手持电视家里的液晶电视(2)生产决定消费的方式(怎么消费)电视的瘦身工程(3)生产决定消费的质量和水平(消费得怎么样)有了随时随地
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 投资与创业生产与经济制度第四课一骑红尘妃子笑一.发展生产 满足消费1.生产与消费(1).生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力70年代80年代90年代(2).消费对生产具有重要的反作用①消费的发展促进生产的发展②消费对生产的调整和升级 起着导向作用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四课 生产与经济制度发展生产 满足消费古代现代生产决定消费的对象说明一生产与消费(1)生产决定消费以前买东西都要亲自上街买现在可以在网上进行购物了(以前是这样聊天的)(现在网上聊天)生产决定消费的方式说明20世纪70年代结婚置备三转一响 21世纪结婚三件事 生产决定消费的质量和水平说明有了家庭影院的消费欲望所以有了家庭
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四课 生产与经济制度框题一 发展生产 满足消费 在这首词里苏轼用什么方式表达了他对亲人的思念中秋节时你又用什么方式表达了对身在异地的亲人朋友的思念 水 调 歌 头 宋·苏轼 明月几时有把酒问青天 ……… 但愿人长久千里共婵娟 表达思念的方式 古代写诗词信只能对月遥寄相思之情
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级赵女士以前的生活赵女士如今的生活吃的:穿的:住的:用的:行的:娱乐:吃糠腌菜缝缝补补过三年一家五口挤在30平米的平房里黑白电视机缝纫机自行车手表等豪华家当近路步行或骑自行车远路挤公交车赶好几里地看一部电影粗粮细粮营养均衡绿色消费成时尚追时尚赶时髦引领新潮流180平米的新楼房液晶电视全自动洗衣机变频空调电脑等一应俱全奥迪A6以车
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第四课 生产与经济制度发展生产 满足消费一生产与消费消费品从何而来是由哈利波特的魔棒变出来的吗想一想经济现象经济学道理80年代听歌只能放磁带现在可以用MP3MP4和电脑等原来下棋必须面对面而今天随着网络的发展普天之下皆为棋友从黑白无声电影到彩色有声电影再到立体电影没有汽车生产的大发展就没有人们对家庭轿车的强烈愿
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