大冶市首届民办幼儿园优质课比赛 《我是怎样长大的》启博赛区 2号选手 执教教师:袁 乐设计意图:社会性教育对于增进幼儿社会认知激发幼儿社会情感具有积极的促进作用大班幼儿正处于幼儿发展由认识自我到亲近社会的关键时期因此引导幼儿正确认识自我幼儿认识自己发展到认识他人并能表现出对待他人良好的情感对幼儿以后人际关系的发展以及社会适应具有积极的意义本活动旨在让孩子通过初步了解自己成长的过程来感
我是怎样长大的? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?在2001年4月一个晴朗的一天上午医院产房传来了婴儿的啼哭声又一个小生命来到了世界上那就是妈妈辛苦的把我带到了人间在我快乐的成长过程中妈妈付出了许多他的爱让我感受到了家庭的温暖让我懂得了母爱的力量多么伟大多么无私多么崇高······听妈妈说在我呀呀学语时总是喜欢爬高有一次我偷偷地爬到柜子上可把妈妈吓坏了赶紧跑过来把我
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.我是怎样长大的一.教学目标1.知识 使学生知道自己的成长离不开家庭感受家庭成员间的亲情懂得感激父母长辈的养育之恩.2.能力 通过观察和体验学习透过 现象表面看事物本质发现和理解生活的丰富内涵学习搜集处理分析和运用信息并能够解决生活中实际问
吴起二小三三三教学模式之教学案课 题我是怎样长大的??授课时间总课时教学目标 1.使学生知道自己的成长离不开家庭感受家庭成员间的亲情懂得感激父母长辈的养育之恩 2.通过观察和体验学习透过现象表面看事物本质发现和理解生活的丰富内涵学习搜集处理分析和运用信息并能够解决生活中实际问题???? 3.能以恰当的方式表达对父母长辈的尊敬和感激懂得关心和孝敬父母长辈教 学重难点1.
大师是怎样成长的——选自《最后的大师——叶企孙和他的时代》来源:光明日报 2010-09-25 倘若历史是棵大树我们探寻的目光深入到它的根部就会发现实际上它的走向在20世纪之初就已经分布好了谁在那个时代能洞察未来谁对物理科学研究最注重谁最注意培养科技人才谁就将在21世纪获得最蓬勃的发展历史决定现在现在决定未来这就是叶企孙先生馈赠这个时代最丰富的遗产 聘请吴有训 清华大学物理系成立后吴有训是第
#
#
品· 智 课题我怎样长大二课时课型综合课备课时间月 日授课时间月 日月 日教学目标1、知识目标:在唱歌实践中。掌握装饰音知识与唱法。2、能力目标:在课内进行小品表演及造型设计等活动,加深对革命“足迹”的认识。3、情感目标:让我们在革命歌曲的音乐中,牢记革命传统,懂得今天的幸福生活来之不易的道理。4、创新目标:理解歌词的深刻含义,根据四句歌词,设计四个造型。内容分析
五年级上册第二课第三课时学唱歌曲《我怎样长大》复习歌曲《雨花石》教案《我怎样长大》教材分析:1音乐本体分析: 这是影片《烛光里的微笑》的一首插曲歌曲的曲调优美抒情词义简练它借小树这一形象抒发了孩子们不怕困难不怕风吹雨打幸福成长的这切情感歌曲为24拍宫调式二段体结构第一乐段共有四个对称乐句第一乐句曲调平稳并以亲切语气借物抒情表现了孩子天真可爱的形象第二乐句以弱起进入曲中的八度大跳更增强了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报