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  四年级上册教案 第1单元大数的认识1亿有多大【教学内容】:教材第33页。【教学目标】:1通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感。2通过探究活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程。3培养学生总结概括的能力。【重点难点】:重点：理解1亿的意义、建立数感。难点：结合具体的量获得直观感受1亿有多大。【教学过程】:一、创设情境，激趣导入师：我们再来看看以一些用“亿”

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  4 第1单元大数的认识1亿有多大【教学内容】: 教材第33页。 【教学目标】: 1通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感。2通过探究活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程。 3培养学生总结概括的能力。 【重点难点】: 重点：理解1亿的意义、建立数感。 难点：结合具体的量获得直观感受1亿有多大。 【教学过程】: 一、创设情境，激趣导入 师：我们再来看看以一些用“亿”作单位的数。

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