#
班主任教育案例分析——理解是教育成功的秘诀宿州市十一中 陈超2011-1-9理解是教育成功的秘诀????时光流逝岁月如歌不知不觉中我已经在教育这片沃土中走过了八年这里既有成功的喜悦也有失败的遗憾但我最大的感受却是充实班级管理是一项非常琐碎的工作它不仅需要教师的爱心耐心与细心更需要教师的创造精神因为班主任是一群与心灵打交道的人面对的是几十个活生生的充满活力的学生有这样一件事情虽然不大但却深深
HEBEI EDUCATION管 理 ■班主任工作·管理笔谈班主任工作的智慧□ 姜德泉 : 班主任工作是纷繁复杂的同时也是充满智慧的任何事物都有其内在的 规律性班级管理也不例外总结长期 以来的班主任工作我认为班主任工作 的智慧主要体现在以下几个方面方与圆所谓方即指班主任工作的原 则所谓圆即指班主任工作的策略 如果班主任在工作中过于求方一味 地按照学校的规章制度行事虽然公正 无私威严正统但有悖于
#
班主任工作案例分析民权中学 杨霞 有人说班主任是世界上最小的主任可这最小的主任管的事却特别多特别细大至教育教学工作小至学生的头发样样少不了班主任操心班主任对班级学生暴露的各种现象和问题如何处理将影响到学生的发展和班风的形成下面通过具体事例说说我在处理班级事务的一些做法案例一:是疏还是堵 我班学生石磊喜欢下象棋在初二下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀由于课间休息时间短如此
班主任工作案例分析???????????班主任工作除了教书育人之外其核心工作是德育工作而德育工作中最令班主任头痛的要数转化后进生转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务也是教育工不容推卸的责任下面就谈谈我在任班主任期间室如何把后进生转化为先进生的以及几点小小的体会: 在我2010年任四年级班主任时正好赶上农村小学并校所以我带的这个班属分部外校班转入的班级整个班级离我的要求甚远其中有个叫
理解是教育成功的秘诀——班主任工作案例分析户县第二中学??高三十四班聂广收?? ?时光流逝岁月如歌不知不觉中我已经在户县二中这片沃土上走过了十四年这里既有成功的喜悦也有失败的遗憾但我最大的感受却是充实班级管理是一项非常琐碎的工作它不仅需要教师的爱心耐心与细心更需要教师的创造精神因为班主任是与心灵打交道的人面对的是几十个活生生的充满活力的学生因此我们班主任的班级管理也
班主任工作案例分析毛鑫涛转眼之间我担任班主任工作已快1年了其间有欢笑有泪水但我最大的感受则是充实这一点可能是没当过班主任的老师无法体会到的管理班级是一项艰巨的工作它不仅需要爱心耐心与细心也需要创造因为你面对的是几十个充满创造力的孩子而且随着社会的发展孩子们的问题似乎也越发多了而社会也要求我们教育出充满创造力有个性的学生因此我们班主任的班级管理也应富于创造性我下面就想谈一谈自己在管理班级上的一
班主任德育工作学生案例分析 砖集中心学校:张景晖班主任工作的核心是德育工作德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务也是教育工不容推卸的责任我班有个学生叫王俊这七年级上学期前段时间上课要么扰乱他人学习要么情绪低落下课胡乱打闹同学间经常闹矛盾同学们都嫌弃他不按时交送作业各门功课单元测试不及格……每天不是科任老师就是学生向我告状是班级
做智慧型班主任——我的班主任工作观深圳市翠园中学 俞式清 邮编518003摘要内容:本文主要论述作为学生成长路上的重要他人班主任这个角色应该如何担当应有的责任如何做到诗意地工作从每一个学生到重要的学生谈起班主任要做一个宽恕者做一个学生的知心朋友充满爱心诗意工作艺术工作关键词:班主任 智慧 诗意 宽恕 朋友人生是一条路也是一个舞台它只能一个人走却要完成多种身份的塑
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报