单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.By contrast American mothers were more likely ________ (把孩子的成功归因于) natural talent2. The professor required that _______(我们交研究报告) by Wednesday . 3. Not only ______
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一短对话听力理解考生觉得做短对话困难重重
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级丛2010春季6级听力讲义第四讲长对话应对技巧 1. 长对话的题型分析长对话是一般设计为6-20句之间3到10个话轮字数在120-250之间每篇长对话的问题为2-5 个长对话涉及的内容更加深入人物态度语气情感变化更复杂一般不能简单依赖某个关键词来判断整篇对话的含义有时更依赖于推断和判断长对话必然有一个中心议题对话双方都是围绕该
短对话一But 题型形式:A:......B:......but .......重点:听第二个说话人B说话but 后面所说的话为重点出题点往往在but后面四级听力题中But 后面的为重点的占95之前的为重点的占5e.g. (这题是反例考的居然是but之前的内容不过这种情况很少出现的)A: I suppose youve bought some gifts for your family.B:
英语四级听力技巧大学英语四级短文听力:提问方式及解题对策短文听力的提问方式最常见的有4种类型1.中心思想题这类问题主要是测试文章的主题思想提问方式有:What is the main idea of the passage What can we learn from this passage What is the best title for this passage What is t
短对话 除了和四级相同的一些视听反向原则(即听到的单词和短语要慎选)和同义词替换原则(即准确答案经常是原文的同义词语的替换)之外六级的小对话在出题方向上出现过一些明显的特点总结如下: 教授要求严格:例如布置作业很多考试不容易过上课要求准时讲座难度高等等 2002年6月 第9题: M: Erh-erh… Looks like Im going to be a little la
1.对话 根据对话听力的设题特点我认为在解答对话听力理解题时同学们应注意以下几点: 1)提前阅读选项判断问题所属从而集中精力于有关信息 2)注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份职业等 当同学们看到四个地点和职业名词时大脑中就应该马上出现与这些地点或职业相关的一系列词语在听的过程中注意提到了什么信息词语这样就可轻松地判断谈话发生的地点说话人的职业或身份以及谈话双方的关系 为此同学
英语四级听力技巧2010-09-10 来源:未知 【 HYPERLINK javascript:doZoom(16) 大 HYPERLINK javascript:doZoom(14) 中 HYPERLINK javascript:doZoom(12) 小】 HYPERLINK :_ t _blank 投稿 分享到人人 HYPERLINK javasc
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