第七章现代汉语规范化第二节汉字的规范化一、什么是异体字?异体字的整理工作还存在什么问题?答:异体字是指音义相同而形体不同的一组字,如:“床牀、灾災、勋勳”等。异体字的存在会增添人们识字的负担,整理异体字是语言文字规范化工作的一项重要工作。虽然有些异体字在人们自然选择中已被淘汰,随着《第一批异体字整理表》和《第二批异体字整理表》的发布,已经停止使用了大量异体字,但是,仍有一批较有争议的异体字存在
第七章()课后练习题一选择题:1.满足下列条件的△ABC中不是直角三角形的是( )A.∠B∠A=∠C B.∠A:∠B:∠C=2:3:C.∠A=2∠B=3∠C D.一个外角等于和它相邻的一个内角2.如图∠ACB=90oCD⊥AB垂足为D下列结论错误的是( )A.图中有三个直角三角形 B.∠1=∠2 C.∠1和∠B都是∠A的余角 D.∠2=∠A第4题图BFEDCA21DCBA
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71-72认识小数一、看图写数读数。1.2分数() 分数( )小数() 读作()小数( ) 读作()3、4、1米1分数( 米) () 小数( 米) ()二、写出下列各小数。一点二五写作( )零点二六四写作( ) 五十九点三写作( ) 二十九点四六 写作( ) 一点一七二写作( )零点六零二写作( )05读作( ) 10
现代汉语规范化第一节语音的规范化 巩固练习一、什么是异读词?它和多音多义字有什么区别?异读词指一个词或词内某个语素有两个或两个以上的读音。例如呆板:dāi、ái。这两个读音并不区别意义。多音多义字是指同一个汉字出现在不同的词里,它的不同读音所表示的意义并不相同,例如打折(zhé)、折(zhē)腾。二、朗读《普通话必读轻声词语表》、《普通话必读儿化词语表》中的词语。略。三、给下列加点字注音。lè
第七章第三节 词汇的规范化巩固练习一 、词语规范的原则是指什么?【答案及解析】1必要性:是指在表达上是不是必不可少的,该词在普通话词汇中有无存在的必要。2 普通性:即要选择人们普遍使用的或使用频率较高的词,而舍弃那些过于土俗的方言词、陈旧冷僻的古语词和只在个别地区使用的外来词。3 明确性:即选用词义明确的、易为人们所理解并能接受的,不宜产生模糊或分歧。二、举例说明词语规范化的内容。【答案及解析
第七章 语法规范化1预先的设计有问题,才会发生这样的情况。预先是副词,不能做定语。原来的设计有问题,才会发生这样的情况。2李老师因为哮喘,特别害怕北方的寒冬,一年一年都在海南过春节。一年一年叠加使用表示程度的加深。李老师因为哮喘,特别害怕北方的寒冬,每年都在海南过春节。3来稿要简练,一般不要超过3000字上下。“不要超过”和“上下”矛盾。来稿要简练,一般不要超过3000字。4人口只有两亿多的美国
巩固练习1.结合所学分析下列修辞现象是否存在不当之处:【答案及解析】 (1) 夸张失当。过分夸张,不符合逻辑。(2)仿拟失当。“山、水”是并列关系,而“粮、酒”之间不同。(3)比喻失当。本体和喻体之间关联性不强。 ?(4)比喻失当。本体和喻体之间关联性不强,且“强大”与“暖流”搭配不当。(5)借代失当。以“鞋带”代替鞋子在此处不够典型。2现在有很多广告标语是通过仿拟形式生成的,如立“肝”见影、
巩固练习什么是语用失误,有哪些类型?【答案及解析】言语交际中使用了符号关系正确的句子,但说话不合适宜,或者说话方式不妥、表达不合习惯等, 而产生的错误就叫语用失误。语用语言失误可以分成两个层面:第一层面的语用语言失误是指说话人措辞不当,或使用了歧义词语,使听话人误解了说话人在特定条件下的话语意义和所指范围而导致的。第二层面的语用语言失误则指听话人误解了说话人要表达的言外之力,或说话人话语中的言
73 保护 731操作系统保护层次 732内存储器的保护 733面向用户的访问控制 734面向数据的访问控制 731 操作系统保护层次多道程序设计技术共享资源引起资源保护的需要和保护层次:?无保护:?隔离:?全部共享或不共享:通过访问控制的共享:通过权能的共享:限制对象的使用:732内存储器的保护多道程序设计环境中,主存储器保护的重要性。进程的存储空间分离可通过虚存方法来实现,分段、分页,或两
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