相关文档

• 百分数教案.doc

  教学内容： 百分数的认识教学目标：1从实际问题中抽象出百分数会正确读写百分数理解百分数的意义体会百分数的重要性 2具体情境中解释百分数的意义体会百分数与日常生活的密切相关3提高学生搜集分析信息的能力锻炼口头表达能力感受数学知识与现实生活的联系教学重点难点：理解百分数的意义会正确读写百分数教学过程：出示材料引入内容出示小黑板：()在自来水龙头中认真冲洗双手一分钟能够冲走90的细菌我

• 百分数教案.doc

  备课时间：第( )周星期( )教出时间：第( )周星期( ) 总( )课时第1课时百分数的意义和写法教学内容：教科书第7778页教学目标：1. 结合生活实际认识百分数理解百分数的具体含义正确地读写百分数2. 感受百分数在生活实际中的应用价值增进学好数学的信心和乐趣教学过程：一新课1. 联系生活实际引出百分数(课前?让学生广泛收集整理生活中应用

• 百分数教案.doc

  《百分数的意义与写法》教学设计会文镇?? 滨海小学?? 陈行奋教学目标：1认识百分数理解百分数的意义能正确地读写百分数2通过学习培养学生的抽象概括能力和比较分析等能力3组织和引导学生经历学习过程培养学生的合作交流能力和自学能力教学重点：理解的百分数的意义正确地读写百分数教学难点：明白百分数与分数的联系与区别教学准备：小黑板教学过程：?一复习旧课1口头回答：(1)3元钱是5元钱的几分之几(2)

• 百分数教案.doc

  百分数的简单应用教学目标：1．通过知识迁移使学生理解求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解题思路掌握有关百分率的计算方法2．在解决实际问题的过程中进一步体会数学知识间的内在联系从而受到事物间存在着普遍联系的辩证唯物主义观点的启蒙教育3．了解百分率在具体生活问题中的运用激发学生学习的积极性进一步树立学好数学的信心教学重点：理解并掌握求一个数是另一个数的百分之几的解题思路和方法教学难点：分析数

• [百分数]教案1.doc

  [百分数]教案1教学目标　　1．理解百分数的意义知道百分数在实际应用中的重要性．　　2．能正确地读写百分数．　　教学重点　　使学生正确理解百分数的意义熟练地读写百分数．　　教学难点　　使学生弄清百分数与分数的联系与区别．　　教学过程　　一复习准备　　(一)教师提问：什么叫分数　　(二)填空1．把3个苹果平均分给4个小朋友每个小朋友分到 个苹果．　　2．小明饲养了3只白兔4只灰兔．白兔与灰兔的

• 百分数教案1.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《百分数的认识》教学设计高密市恒涛双语实验学校 李萍教学目标：??　　1知识技能目标：通过学习让学生理解百分数的意义能正确地读写百分数解释百分数的意义体会百分数与日常生活的密切联系　　2过程性目标：通过本课的学习真正体会数学的生活化会主动地

• 分数和百分数_-数学教案.doc

  分数和百分数同安第一实小?? 苏叶治?????????????????????????????????????? 故事与课标????????????? 生活中的分数?在我们的生活中经常会和分数百分数打交道前天乐乐家来了6个客人可乐乐家只有5瓶可乐乐乐把它们平均倒入6个杯子里每人喝到几瓶可乐呢乐乐蒙了那天有个农民伯伯又向乐乐发问了说今天进城想买一袋小麦一袋小麦的出粉率是75另一袋小麦的出粉率是

• 百分数复习教案.doc

  百分数复习教案 HYPERLINK t _blank 教学内容 百分数复习课 HYPERLINK t _blank 教学 HYPERLINK t _blank 目标 1通过复习使 HYPERLINK t _blank 学生把稍复杂的分数百分数应用题的有关知识系统化 2使 HYPERLINK t _blank 学生牢固掌握分数百分数应用题的基本数量关系和

• 6下百分数教案.doc

  2011年无锡弘文教育辅导教案 教案编号：学员蒋振宇学员编号年 级6科 目数学课 题百分数的复习课时数1辅导教师张阳辅导时间教学目的1.了解储蓄等的含义 2.理解本金利率利息等的含义 3.掌握利息等的计算方法会正确地计算存款利息等 4.进一步掌握折扣的有关知识及计算方法 5.使学生进一步积累解决问题的经验增强数学的学习兴趣教学重难点公式的形象化记忆与应用是本节的难点与重点教学过程

• 分数百分数的应用题教案.doc

  一对一教案 学生温家炜学 校市二小年 级 六年级教师 肖佳赟授课日期 授课时段 课题分数应用题重点难点分数应用题解题策略教学步骤及教学内容1课前检测：1六8班周一回校的学生数是47人1人请假出勤率是多少2男生有30人女生有20人男生比女生多了百分之几女生比男生少了百分之几3五(1)班男生占全班的60男生比女生多