烟台大学模拟电子课程设计及电子工艺实习报告: 班级::指导老师: 模拟电子技术课程设计一课程设计的目的与要求:1进一步熟悉常用电子器件的类型和特性并要求掌握合理运用的原则2学会电子电路的独立设计安装调试和排除故障的技能3通过查阅和装配调试培养独立分析问题和解决问题的能力4能综合运用所学理论知识独立完成设计课题二课程设计任务与要求:1多种波形发生器设计 设计采用集成运算放大器?A7
成 绩 评 定 表学生班级专 业电子信息与工程课程设计题目模拟电子课程设计评语组长签字:成绩日期 2012 年5 月 5 日课程设计任务书学 院信息科学与技术专 业电子信息工程学生班级课程设计题目 单管共基放大电路仿真及二极管单向导电性分析实践教学要求与任务:采用multisim 仿真软件建立电路模型对电路进行理论分析计算在multisim环境下分析仿
南京工业大学信息科学与工程学院课 程 设 计 报 告( 2009 — 2010 学年第 一 学期 )课程名称: 模拟电子线路设计班 级: 通信0802 学 号: 07 姓 名: 俞燕 指导教师: 李鑫 2010年 1 月 课 程 设 计 报 告一.课程设计题
《模 拟 电 子 技 术》课程设计报告系 别: 电气工程系 专业班级: 09电科(一)班 学生: 曹海锋 指导教师: 赵剑锷 2011年09月 25 日郑州科技学院目 录
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电子信息工程专业模电课程设计报告班 级 B电子062 学 号 0610620206 姓 名 朱海健 设计时间 2008.9.20--10.29___指导老师 孙宏国 盐城工学院信息学院2008年10月29日目 录课设设计目的与要求...............
一课程设计任务及要求1设计目的①学习音频功率放大器的设计方法②了解集成功率放大器内部电路工作原理?根据设计要求完成对音频功率放大器的设计进一步加强对模拟电子技术的了解④采用集成运放与晶体管原件设计OCL功率放大器⑤培养实践技能提高分析和解决实际问题的能力2设计指标①频率响应:50Hz≤f≤20KHz②额定输出功率:Po=10③负载电阻:RL=8Ω④非线性失真尽量小⑤输入信号:Ui=100mv
《模拟电子线路基础》 课程设计实验报告:专业:通信工程班级:11级02班组别:第39组组员:指导老师: : PAGE : : 目录一设计题目:集成直流稳压电源设计设计指标及要求 ................................................................
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《模 拟 电 子 技 术》课程设计报告系 别: 机电科学与工程系 专业班级: 小组成员: 学生: 指导教师: 王枫 陈秀宏 2011年12月31日河北科技师范学院欧美学院目 录
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