源于名校,成就所托创新三维学习法让您全面发展~ \* MERGEFORMAT 7 ~ 初中数学备课组教师:班级 初三学生: 日期上课时间 :学生情况:主课题:三角形一边的平行线(2)教学目标: 掌握三角形一边的平行线的判定定理; 掌握三角形一边的平行线的判定定理推论; 掌握平分线段成比例定理。教学重点: 三角形一边的平行线的判定定理 三角形一边的平行线的判定定理推
源于名校,成就所托创新三维学习法让您全面发展~ \* MERGEFORMAT 6 ~ 基本内容 三角形一边的平行线(2)知识精要1三角形一边的平行线的判定定理:如果一条直线截三角形的两边所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。2三角形一边的平行线判定定理推论:如果一条直线截三角形两边的延长线(这两边的延长线在第三边的同侧)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。
源于名校,成就所托创新三维学习法让您全面发展~ \* MERGEFORMAT 8 ~ 初中数学备课组教师:班级 初三学生: 日期上课时间 :学生情况:主课题:三角形一边的平行线(1)教学目标: 掌握三角形一边的平行线的性质定理; 掌握三角形一边的平行线的性质定理推论;3 掌握三角形的重心以及性质。教学重点:1 三角形一边的平行线的性质定理;2 掌握三角形一边的平行
源于名校,成就所托创新三维学习法让您全面发展~ \* MERGEFORMAT 7 ~ 基本内容三角形一边的平行线(1)知识精要1 三角形一边的平行线的性质定理:平行于三角形一边的直线截其它两边所在的直线,截得的对应线段成比例。2 三角形一边的平行线性质定理推论:平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线,截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例3 重心:1)、定义:三角形三条中线相交于一
源于名校,成就所托~ \* MERGEFORMAT 7 ~创新三维学习法让您全面发展 热身练习如果5y-4x=0,那么 QUOTE=_1:9_若 QUOTE,则 QUOTE__ QUOTE___已知 QUOTE,且a+b-c=4,那么a=_ QUOTE_已知AB=4,P是AB的黄金分割点,PAPB,则PA的长为_ QUOTE_已知点P是线段MN的黄金分割点(MPNP),如果NP=2,那么MN=
\* MERGEFORMAT 7 三角形一边的平行线(2)三角形一边平行线判定定理如果一条直线截三角形的两边所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边如果D ,E分别在AB,AC的延长线上时,或在反向延长线上时,以上结论同样成立三角形一边的平行线判定定理推论如果一条直线截三角形两边的延长线(这两边的延长线在第三边的同侧)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边例题分析
源于名校,成就所托- 6 - 学科教师辅导讲义学员:年级:授课时间:课时数:2 辅导科目:学科教师: 学科组长签名组长备注课题三角形一边的平行线教学目标掌握三角形一边的平行线的性质定理和判定定理,能运用该定理证明有关问题在数学教学活动过程中培养学生类比、猜想、归纳等的能力,会应用学过的知识解决新问题鼓励学生积极主动的参与“教”和“学”的整个过程。在过程中体验数学活动充满探
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24.3三角形一边的平行线 (4) 1.平行线分线段成比例定理:两条直线被三条平行的直线所截截得的对应线段成比例 用符号语言表示:AD∥BE∥CF ==2.平行线等分线段定理: 两条直线被三条平行的直线所截如果在一直线上所截得的线段相等那么在另一直线上所截得的线段也相等用符号语言表示: L1∥L2∥
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24.3三角形一边的平行线 (4)一复习上节课我们学习了哪个定理请用文字语言和符号语言叙述 二新课 1.平行线分线段成比例定理:两条直线被三条平行的直线所截截得的对应线段成比例 熟悉定理的几种变形ABCDEFO2.平行线等分线段定理: 两条直线被三条平行的直线所截如果在一直线上所截得的线段相等那么在另一直线上所截得的线段也
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