单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式难忘的一课停泊 教书 熟练bójiāoshú:台湾台湾自古以来就是中国的领土1894年日本向中国挑衅引发中日甲午战争1895年台湾被迫割让给日本台湾被日本整整统治了50年在这50年中台湾人民受尽屈辱和欺凌不许讲中国话不许学中国文字1945年抗日战争胜利台湾被收复1课文讲了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级难忘的一课返回学习目标: 台湾自古以来就是中国的领土中日甲午战争后1895年台湾被日本侵占1945年抗日战争胜利后才归还中国台湾被日本整整统治了50年在这50年中台湾人民受尽屈辱和欺凌不许讲中国话不许学中国文字台湾人民渴望赶走侵略者回到祖国的怀抱:返回学习目标:1.理解课文内容感受台湾人民强烈的民族精神和深厚的爱国情谊
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版 五年级 语文 上册 第一组师恩难忘 同学们在四年的学习生活中你一定遇到过好几位好教师他们一定给你留下了深刻的印象回忆一下他们为什么使你难忘简介 刘绍棠:(1936-1977)中国作家北京通县(今通州区)人1955年入北京大学学习1956年在团中央工作1956年回乡从事专业创作曾任中国作协理事中国
难忘的一课单击页面即可演示激发兴趣 引入课文 谁给上的难忘的一课呢这难忘的一课的内容是什么呢为什么这么令人难忘呢 听读课文 初识文意 说一说课文讲了一件什么事 一位船员在一所普通的乡村小学上了一节令他终生难忘的语文课听读课文 初识文意自学课文 自我检查1.按生字表自学生字要求读准字音记 清字形查字典并结合课文理解词语 读课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国行政区域图难忘的一课自读要求: 1自由朗读扫除阅读障碍 2 画出自己喜欢的美文佳句 3 概括文章的主要内容闽诸 (zhū)(mǐn)(闽南)(诸侯)生字学习默读要求:我是中国人我爱中国这句话在文中出现了几次每次都在什么情况下出现的你体会到了什么 (光复不久老师就把自己刚刚学会
1.了解课文所讲的故事并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写学习这种表达中心思想的写法3.学会本课生字新词积累常用词语4.有感情地朗读课文35 我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话:我是中国人我爱中国 还有什么别的话比这句最简单的话能表达我此时的全部感情呢1114学习国语深化升华
默读要求: ( 我 被这种强烈的民族精神深厚的爱国情意所深深感动激发了我浓烈的爱国情意强烈的民族自豪感民族精神)民族精神参观小礼堂
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8 难忘的一天图上画了谁还有谁他们在做什么你是怎么知道的读一读计 算 机 冒 着 紧 张展 览 馆 握 手 兴 奋怦 怦 跳 普 及 灿 烂 笑 容jì suànmàolǎn guǎnwòxīng fènpēngpǔjǐncàn lànróng读一读计 算 机 冒 着 紧
《难忘的一课》教案【教学要求】 1了解课文所讲的故事并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意 2知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写学习这种表达中心思想的写法 3有感情地朗读课文 【教学重点】有感情地朗读课文了解主要内容体会其中的思想感情【教学难点】 课文中三次出现我是中国人我爱中国理解我每一次的感受 【教学时间】 一课时 【教学过程】 一课前谈话激发兴趣引入课文
23《难忘的一课》教学设计 古城教育办 杜江河教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(人民教育出版社) 第九册23课《难忘的一课》.教学目标: 1.学会本课生字新词 2.正确流利有感情地朗读课文了解课文主要内容理清文章线索 3.抓住我是中国人我爱中国这句话体会思想感情教学重点: 1.了解课文主要内容理解的每一次感受2.引导学生抓住课
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