2017·有凯旋的陪伴,更美好\* MERGEFORMAT2 第一讲 长方体与正方体进阶(K-X-J-Z-A)【做题顺序】切:练习册1→4→2→5→书上挖:书上→练习册11→13→14→书上堆:练习册3→书上→练习册10最值(堆):补充题→书上→练习册17→书上【切】1:把一个长宽高分别为12厘米,6厘米和5厘米的长方体切成两个完全相同的长方体,表面积最多增加多少?最少增加多少?2:把一个正方体
2017·有凯旋的陪伴,更美好\* MERGEFORMAT3 第一讲 长方体与正方体进阶(K-X-J-Z-B)【做题顺序】切:练习册1→4→2→5→书上挖:书上→练习册11→13→14→书上堆:练习册3→书上→练习册10最值(堆):补充题→书上→练习册17→书上【切】1:把一个长宽高分别为12厘米,6厘米和5厘米的长方体切成两个完全相同的长方体,表面积最多增加多少?最少增加多少?2:把一个正方体
2017·有凯旋的陪伴,更美好\* MERGEFORMAT3 第一讲 长方体与正方体进阶(K-X-C-C)【切】1:把一个长宽高分别为12厘米,6厘米和5厘米的长方体切成两个完全相同的长方体,表面积最多增加多少?最少增加多少?2:把一个正方体切成两个完全相同的长方体,表面积增加54平方厘米,求原来正方体的表面积3:将一个棱长为6的正方体切割成若干个相同的棱长为整数的小正方体,若这些小正方体的表面
这一讲很重要,立体几何的第一次认识,very important\* MERGEFORMAT4 第十五讲 正方体与长方体初步(K-X-J-Z)知识精讲1:如右图,长方体共有六个面(每个面都是长方形),八个顶点,十二条棱.① 在六个面中,两个对面是全等的,即三组对面两两全等.(叠放在一起能够完全重合的两个图形称为全等图形)② 长方体的表面积和体积的计算公式是:长方体的表面积:;长方体的体积:.③
长方体与正方体体积知识框架一、立体图形的体积计算常用公式:立体图形示例体积公式相关要素长方体三要素:、、二要素:s、正方体一要素:二要素:s、重难点重点:长方体与正方体的表面积和体积的计算公式的理解性记忆与运用.难点:切割和穿孔图形的空间想象.例题精讲【例 1】如果一个边长为2厘米的正方体的体积增加208立方厘米后仍是正方形,则边长增加______厘米【巩固】 用125个边长为1厘米的正方体可以
长方体和正方体1-1.一块长方形铁皮60厘米宽40厘米四个角各剪去一个面积为81平方厘米的正方形做一个无盖铁盒求铁盒的表面积和容积1-2.用一张长40厘米宽30厘米的长方形铁皮做一个深10厘米的长方体无盖铁盒求铁盒的表面积和容积是多少1-3.一个火柴盒长5厘米宽3厘米高厘米求内外盒的表面积各是多少1-4.一个长方体底面周长为
长方体与正方体表面积知识框架一、基础知识本讲内容从我们熟悉的平面扩展到了三维立体空间,教学目标是培养学生的空间想象能力,对于长方体和正方体的表面积和体积的计算我们在学校的课本上都已经学习过,都是相对比较简单的,今天我们一起将这部分内容进行拓展和研究我们主要研究的对象是复杂的立方体的体积和表面积计算方法同学生要记住知识是有限的,但想象力是无限的① 长方体表面积:若长方体的长、宽、高分别为a、b、c,
第一讲《长方体和正方体》?【知识讲解】一长方体和正方体的特征长方体:有6个面相对的面完全一样有12条棱相对的棱长度相等而且相对的棱互相平行根据这点12条棱可以分为3组每组的4条棱一样长?有8个顶点每个顶点上的三条棱分别称为长方体的长宽高正方体:有6个完全相同的面有12条长度相等的棱每条棱的长度称为正方体的棱长有8个顶点二长方体和正方体的表面积表面积的意义:长方体或正方体6个面的总面积叫做长方
第三单元? 长方体和正方体◆教学内容长方体和正方体教科书第27——59页包括10个例题做一做和练习五——练习十中的习题◆教学目标知识与技能 1.通过观察与操作认识长方体与正方体的特征以及它们的展开图 2.通过实例了解体积(包括容积)的意义与度量单位会进行单位间的换算感受体积单位的实际意义 3.结合具体情境探索并发现长方体和正方体的表面积和体积的计算方法并能用所学
长方体与正方体特征长方体正方体( )个面 ( )条棱 ( )个顶点判断正误A从一个角度看长方体或正方体最多能同时看到3个面( )B长方体的六个面不会有正方形 ( )C长方体棱长总和64厘米求长宽高三条棱长度的和可用36除以4计算( )3一个长方体棱长总和是30厘米长3厘米宽厘米高为多少4下
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