内能 预习展示一学习目标1能说出内能的概念并知道一切物体都具有内能2知道影响内能大小的因素并能解决相关问题3能说出热量的概念 4知道两种改变物体内能的方法及实质二导学过程内能的概念1运动的足球篮球和乒乓球等物体都具有动能那么处于热运动的分子是否具有动能呢如果有的话我们可以叫他_________________ 受到地球吸引的石块杠铃吊车等物体如果被举高了他就
长江一中九年级物理学科导学案课题: 内能课型新课主备审核物理组班级 时间小组编号 JNWL-43【学习目标】 知识与技能1了解内能的概念能简单描述温度和内能的关系2知道热传递可以改变物体的内能3知道在热传递过程中所传递内能的多少叫做热量热量的单位是焦耳过程与方法1通过探究找到改变物体内能的两种方法2通过演示实验说明做功与物体内能的变化关系情感态度与价值观通过探究使学生体验探究的过程激发学生主
《内能》导学案 年级: 初三 科目:物理 备课人:许建国 授课人:许建国 课时:一课时授课时间:2012年12月13日 课型:问题解决实验探究【目标导学】学习目标(1)知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关(2)知道什么是内能物体温度改变时内能也要随之改变(3)知道内能与机械能是两种不同形式的能以及改变内能的方法2过程与方法(1)通过探究找
内能学案学习目标:1.知道分子运动论的内容知道扩散现象2知道什么是内能知道物体温度改变时内能随这改变3知道做功和热传递可以改变物体内能知道做功和热传递改变物体内能是等效的能用做功和热传递能改变内能的关系来解释常见的物理现象4知道各种形式的能是可以相互转化的在转化和转移过程中能量的总量保持不变学习过程:一分子动理论的内容:(1)①.物质由__组成的 ②.一切物体的分子都在不停地____③.分子
九年级上册物理复习 导学案 学生: 课题内能和热机时间2012 年 2 月 日剩余 课时课型复习课时3主备人张婉审核人教学目标:1.了解内能的概念能简单描述温度和内能的关系. 2.从能量转化的角度认识燃料的热值. 3.了解热量的概念.教学重点:理解和区分 温度热量和内能教学难点:比热容的相关计
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第十章 热力学定律 功和内能 热和内能 导学案一学习目标1.知道什么是绝热过程2.理解做功与内能改变的数量关系3.知道热传递的三种方式4.理解热传递是改变系统内能的一种方式知道传递的热量与内能变化的关系5.从热力学的角度认识内能的概念知道热传递与做功对改变系统的内能是等效的二自学填空非常学案P48三预习问题什么是绝热过程焦耳实验的前提条件是什么下面是焦耳的两个实验:第一个实验结论:
课题:第四节温度和温标第五节内能 日期2014-4-10 序列3-3-4 课时: 1课时 课型:新授课【学习目标】能记住热力学温标和摄氏温标之间的数量关系能准确理解并判断分子动能分子平均速率分子平均动能分子的总动能的决定因素能从分子力做功与分子势能的变化对应关系准确判断出分子势能与分子间距的关系能根据前三个学
第二节内能班别 学习目标1.了解内能的概念能简单描述温度和内能的关系2.知道热传递可以改变物体的内能3.知道在热传递过程中所传递内能的多少叫做热量热量的单位是焦耳4.知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例预习自测1. 物
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