单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统计教学目标:1.经历和体验收集整理分析数据的过程学会统计记录整理数据2.初步感受动手实验是获得科学结论的一种有
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你喜欢吃水果吗 西瓜4025贺筠皓142孙昊霆42田凡139144杨汶汶0李菁33孙昊霆李菁孙昊霆0 10(2)如果它们赛跑谁跑第一谁跑最后马110(1)你得到了哪些信息(2)图书馆要购买一批新书你认为应该怎样购买小组同学讨论下
喜欢( )的人数最多喜欢 的比喜欢 的多( )人12121086420阴天比雪天多2天其他
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级扇形统计图 教学目标: 体会数据在现实生活中的作用理解扇形统计图的特点并能从中获取有用的信息课前准备: 每人收集1---3个扇形统计图扇形统计图 议一议1问题一你吃过生日蛋糕吗怎样切蛋糕分成六份怎么份为什么会这样分呢 1 说说你从下图中获得哪些信息乒乓球32排球18足球25篮球19其他6
第4章MATLAB文件操作41 文件的打开与关闭42文件的读写操作43数据文件定位41 文件的打开与关闭411 文件的打开fopen函数的调用格式为:fid= fopen(文件名,打开方式)其中文件名用字符串形式,表示待打开的数据文件。常见的打开方式有:‘r’表示对打开的文件读数据,‘w’表示对打开的文件写数据,‘a’表示在打开的文件末尾添加数据。fid用于存储文件句柄值,句柄值
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 扇形统计图2009年5月制六二班最喜欢的运动项目统计表2009年5月制 扇形统计图可以让我们更清楚得了解各部分数量同总数之间的关系六二班最喜欢的运动项目统计表2009年5月制1.如果六二班有60人那么喜欢跳绳的有多少人2.如果六二班喜欢打乒乓球的有13人那么六二班有多少人3.在这个扇形统计图中用整个
101统计调查问题与情境问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?如何调查?举手的方式还有没有其他方法?问卷的方式问题1如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?某同学经调查,得到如下50个数据: CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD 讨论:从
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