小小班数学:《喂小动物吃饼干》活动背景:在每天的早点时都会有小朋友问我:老师我们吃的饼干是不是圆的今天我们吃的是方饼干吗桌子是不是方的我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力有渴望了解图形宝宝的欲望针对小小班幼儿的年龄特点我设计了这一节以认识图形和图形分类为主课件和游戏贯穿全课的科学课教学目标:1认识圆形方形和三角形感知各形状的不同2能初步根据饼干的形状进行分类乐意并大胆地喂小动物吃饼干3在游戏中体
小老鼠偷吃饼干小老鼠CONTENTS一、适合年龄3-5岁素描纸、记号笔、水彩笔、彩色卡纸、海绵印章、水粉颜料1、运用海绵印章蘸取水粉颜料的方式,轻轻的压印出饼干的外形和颜色。小朋友们你们见过小老鼠偷吃零食吗?小老鼠都爱吃些什么呢?让我们展开丰富的想象,以小老鼠偷吃饼干为主题,运用海绵印章蘸取颜料来表现饼干的颜色和外形,并用棉签来刻画饼干上的细节。2、通过欣赏绘本,展开丰富的想象,运用简单的手工来制
小班美术活动:笑脸饼干 研究课情境目标:1尝试用搓揉压等方法表现笑脸饼干2喜欢玩泥体验玩橡皮泥的快乐情境创设:设置贝贝饼干店情境橡皮泥垫板橡皮泥作的笑脸饼干的成品橡皮泥制作的饼干活动实施:一参观饼干超市1今天我们的贝贝饼干店终于开业了在饼干店里有好多好多的饼干小朋友想不想跟着老师一起去参观一下(想)幼儿说说在超市里见到的饼干2引导幼儿观察笑脸饼干你们喜欢
小班语言:《小动物吃什么》活动目标:1掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物学习用相同的句式表达出来2学习朗诵儿歌活动准备:1小鸡小鸭小猫小狗图片一套2小虫小鱼老鼠骨头图片一套活动过程:1师:今天我们班来了几位动物朋友我们一起把他们请出来第一个是谁呢(出示小鸡图片)师:小鸡是怎样叫的呢(叽叽叽)我们一起来学一学那小鸡喜欢吃什么(小虫) 请一个小朋友把小虫送给小鸡送的时候可以说一句好听的话送给小鸡:小
小班数学活动:喂娃娃活动目标:1.能根据标记选择相同的食物喂娃娃2.能手眼协调地将实物送进娃娃嘴里3.有爱娃娃关心娃娃的情感活动准备:1.喂娃娃的材料:贴有食品标记装饰成娃娃的纸巾盒3个每个盒子上开一个娃娃的大嘴巴2.当食品的材料3种并与标记相同数量若干调羹3个3.《幼儿画册》(第三册P9)活动过程:一引发幼儿关心娃娃喂娃娃吃东西的愿望出示娃娃提问:娃娃为什么张着大嘴娃娃肚子饿了我们该怎么办
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小班美术 《好看的饼干》 执教者:沈小艺
技法形状装饰欣赏作业退出返回返回这些形状怎么做? 各种形状的饼干 想一想这样的形状怎么做?还能做成夹心的饼干返回看看饼干上还有什么?返回请做出你喜欢的小饼干,看看谁做的形状好看,谁做的颜色鲜艳,谁的设计新颖。返回
消暑小吃——绿豆饼制作前准备:? ? 水油皮面团:中筋面粉150克玉米油25克绵白糖5克酵母2克温水70克油酥面团:中筋面粉50克玉米油30克绿豆馅:绿豆100克冰糖粉50克工具:电压力锅平底锅电饼铛一制作绿豆馅:? ? 1.将绿豆凉水下锅大火烧开关火此时会有坏豆子漂起要捞出这一步既可以完成对绿豆的清洗还可以去除豆腥味? ? 2.将绿豆用凉水冲洗几遍沥水? ? 3.将水洗过的绿豆倒入电压力锅
小孩喜欢吃的饼妈妈一定要学会一日之计在于晨早餐是一天中最重要的一顿饭尤其对正处于生长发育期的儿童来说一顿搭配合理营养丰富的早餐是孩子身体健康的重要保障虽然很重视给儿子搭配营养早餐但因自己的厨艺有限再加上儿子早餐时常胃口不佳特别是在这炎炎夏日往往吃得很少 所以经常为孩子的早餐发愁为激发儿子那难以琢磨的小胃口让其早饭尽可能多吃点有时在头天晚上就开始苦思冥想前段时间在新浪网看到几款家常儿童早餐嘿嘿
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