相关文档

• 教-师个性问题答案.doc

  #

• 一教师个性问题的自我调试.doc

  一教师个性问题的自我调试简答题 1 简述冲动的表现教师工作的性质决定了教师要扮演多重角色：他们是知识的传授者和学生活动的管理者对学生负有教育管理的责任他们是学生父母的代理人在一定时间要负责照顾学生他们是学生的朋友是学生的心理治疗者需要与学生平等地交流思想和感情他们又是人际关系的交往家需要与其他教师学生家长学校打交道同时他们还要在家庭中充当各种角色为人父为人母为人子多方位的角色转换容易造成

• 试卷(教师个性问题的自我调适).doc

  试卷( HYPERLINK l 教师个性问题的自我调适)一名词解释：(每题 5 分共 20 分)1 冲动：是指由外界刺激引起爆发突然缺乏理智而带有盲目性对后果缺乏清醒认识的行为缺陷 2 角色观念：是指教师对自己所要扮演的角色的认知以及按照角色要求履行角色义务和角色行为的意识 3 焦虑：是指人内心的不安恐惧困扰和紧张的感受有时还伴有生理上的不适如心跳加速肌肉紧张呼

• 《三个问题的答案》教学课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25.三个问题的答案西关小学 冀贵珍学习目标 1.自由读课文遇到不认识的字可以问老师 问同学查字典等 2.找出小木偶的三个问题 读一读 揉着 宫殿 茅屋 渐逐 山丘 友谊 口腔 答案 胖瘦 朗

• 第一个问题的答案：.doc

  第一个问题的答案：1.什么是备课 备课是教师课前所作的准备工作它是教师充分地学习教学大纲钻研教材和了解学生弄懂弄通为什么教教什么学生怎么学教师怎么教并在此基础上创造性地设计出目的明确方法适当的教学方案(写出教案) 2.备课的意义 备课指在上课之前所做的各项准备工作它是教师教学工作中不可缺少的一个重要环节在整个教学活动中具有非常重要的意义首先备课能加强教学的预见性和计划性其次备课是教师自我

• 第一个问题的答案：.doc

  第一个问题的答案： 细胞器的教学细胞器的结构和功能微观抽象学生很难接受这一节尝试了小组讨论学习注重预习在上课前一天晚上布置预习不像以前预习流于形式而是布置了具体的5道思考题要求学生整理在笔记本上而这几题基本概括了这节内容的主体知识上课是每组以圆桌形式坐着便于讨论交流每组桌子上放有2个不同的细胞器模型要求每组重点讨论桌上的两种细胞器并加一种全班桌上都没有的每组一共讨论3种细胞器再全班汇报黑板上

• 18个问题及答案(1).doc

  1Where is poly of vocal cord most frequently located C1/4 portion of the musculo-membranous region(B) 1/3 portion of the musculo-membranous region(C) 1/2 portion of the musculo-membranous region(D)

• 20个问题及答案(1).doc

  1Where is palatine tonsil locatedBnasopharynx(B) oralpharynx(C) laryngopharynx(D) oral cavity2Which is not the signs and symptoms of acute tonsillitis D(A) Odynophagia(B) fever(C) tender cervical ly

• 教师面试常见问题及答案.doc

  1. 你不喜欢什么样的学生 　　答：不喜欢不求上进和屡教不改的学生 　　不怕学生调皮淘气也不怕学生有个性但如果不求上进那么就不是好学生所以一定要培养他们的进取心学生犯错不是坏事但同一件事屡教不改只能说他没有用心 　　2. 教师这个职业有发展前途吗 　　答：有前途也很有挑战有前途是因为现在社会对教育越来越重视也越来越普及有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发现自己的不足通过这样不断的学习来提

• 体育教师考试问题及答案.doc

  1体育与健康课程的四条基本理念是什么坚持健康第一的指导思想促进学生健康成长激发运动兴趣培养学生终身体育的意识以学生发展为中心重视学生的主体地位个体差异与不同需求确保每一个学生受益2体育与健康课程的性质是什么体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段以增进中小学生健康为主要目的的必修课程它是对原有的体育课程进行深化改革突出健康目标的一门课程3体育与健康课程的价值是什么增进身体健康提高心理健康水平增