Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题:因数中间末尾有0的笔算乘法 课型:新授课教学内容:P53教学目的:1知识目标:使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法进一步认识0在乘法运算中的特性使学生经历因数中间或末尾有0的计
末尾有0和中间有0的笔算乘法第三单元第五课时50×3= 40×22=20×20= 53×30= 600×30= 30×23=400×50= 350×2=复习口算18000159015040020000690880700复习笔算708×6= 790×8= 54×278= 4248 7 08×66320790×81112278×513901501244248632015012它们30小时各行多少千米?
人教版小学数学四年级上册 《因数中间末尾有零的笔算乘法》教学设计峡江县巴邱小学 陈淑全教学目标: 1掌握因数末尾有0的竖式的简便写法及计算方法2口算笔算交互进行培养学生自主解决问题的能力 教学重点:使学生掌握三位数乘两位数的计算方法 教学难点:使学生掌握因数中间末尾有0的竖式的简便写法及计算方法并正确计算 教学过程: 一情景导入 1出示例题情景: 特快列车每小时可行160
年级四年级科目数学时间备课组数学组4先口算16×3=48再在积的末尾添上2个0 再笔算160×30=480053个160就是480那么30个160就是4800 根据学生的汇报板书出笔算过程 为什么要添0添上一个0表示是160×3的积添上两个0就是160×30的积在因数末尾一共有两个0所以在积的末位添上两个0这样计算很简便6106×3怎样算想一想 讨论在算得末尾应添上几个0
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数中间末尾有0的乘法教学目标本节课我们主要来学习因数中间或者末尾有0的乘法同学们在计算的过程中要注意发现和总结规律争取用较简便的方法进行计算特快列车每小时可行160千米普通列车每小时可行106千米它们30小时各行多少千米用简便方法列竖式计算:280×50340×16405×20神舟六号飞船绕地球一周约90分钟一共绕地球约80
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16× 33 01 0 68034做一做8
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因数中间或末尾有0的乘法的笔算方法预习指南:掌握因数中间或末尾有0的乘法的笔算方法,学会因数末尾有0的竖式简便计算方法、积末尾0的个数的确定方法,进一步认识0在乘法运算中的特性。1口算12×10= 6×50= 24×50= 125×8=2笔算。240×3=105×3=208×2=209×4=3教材第48页例2。(1)计算160×30。①口算方法:两个因数末尾都有0,我
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数中间末尾有0的乘法高俊霞我会算.960300104480特快列车每小时可行160千米.普通列车每小时可行106千米.它们30小时各行多少千米例2 (1)160×30= 先口算出16×3=48再在 积的末尾添两个0. 4800(千米)(1)160×30= 我会笔算. 1 6
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