相关文档

• 沈玉林--林黛玉.doc

  课题序号05-01授课班级高一38授课时数2授课形式 新授课授课章节名 称《林黛玉进贾府》使用教具多媒体教学目的1.了解古典名著《红楼梦》的及其故事情节大意2.感知课文内容理清课文思路3贾府环境描写的分析

• 林黛玉.doc

  林黛玉进贾府教案 教学目标 1.了解贾宝玉林黛玉王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写语言描写等主要方法 2.学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法 3.了解古典小说中常用的古今义不同的一些词语的含义 4.认识《红楼梦》的反封建意义和曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度 5.人物的性格特点及描写人物的方法是重点体会《红楼梦》一书

• 林黛玉.doc

  #

• 论林黛玉.doc

  信仰师范学院（论文）题 目《论林黛玉的人物性格》年 级 2 0 0 9 级 指导教师 学员 学 号 2011年5月23日内容摘要曹雪芹的长篇小说《红楼梦》塑造了一系列栩栩如生的女子形象而身为女主角的黛玉却似乎是一个另类：心较比干多一

• 林黛玉1.ppt

  红楼梦人物关系图贾政（王夫人）——步步留心时时在意猜一猜欲洁何曾洁 云空未必空??????可怜金玉质终陷淖泥中

• 林黛玉1.ppt

  #

• 林黛玉进.ppt

  曹雪芹名霑字梦阮号雪芹芹圃芹溪祖先是汉人后入旗籍成了皇家的包衣奴才从他曾祖开始相袭做了六十年江宁织造曾祖曹玺的妻子曾做过康熙的乳母祖父曹寅做过康熙的侍读两个姑母都入选为王妃康熙六次南巡就有四次住在江宁织造署因此康熙时代曹家是非常显赫的贵族世家从通灵宝玉的来历取名为《石头记》　　用女娲补天木石前盟两个神话故事作楔子 　　女祸补天——一块无材补天的顽石随贾宝玉一起降生又化为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉它对

• 林黛玉2.ppt

  #

• 新解林黛玉.doc

  林妹妹的美浅读《红楼梦》后感慨颇多：满纸荒唐话一把辛酸泪都云痴谁解其中味(《金陵十二钗》)鲁迅说：对于《红搂梦》的看法因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》道学家看见淫才子看见缠绵革命家看见排满流言家看见宫闱秘事 对于《红楼梦》我也有自己独特的见解林黛玉是《红楼梦》中最重要的人物形象之一曹雪芹似乎对林黛玉这个人物形象情有独钟潇湘妃子无疑是曹雪芹对她的一种近乎神仙般的仰慕而潇湘馆的竹

• 我看林黛玉.doc

  我看林黛玉林黛玉曹老笔下的一位如花般的女子似芙蓉般的出淤泥而不染似菊花般孤标傲世似桃花般悲情而又薄命她曾经如花般美丽如花般高洁又如花般陨落凋零还尽了前世的眼泪悄然而逝从此再无绛珠仙草欠下神瑛侍者的灌溉之恩一朝春尽红颜老花落人亡两不知就这样离去吧宝玉愿你过得幸福曾经她也曾痴过怨过怒过每当面对宝玉的种种她都无法让内心波澜不惊她只求一份真爱然而在那个封建的大家庭里这又何其的艰难他们因有着共同的追求