相关文档

• 初一诗歌赏析.doc

  #

• 初中诗歌赏析.doc

  初中诗歌鉴赏(课内附录)七年级上册课内诗歌鉴赏观沧海·曹操东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志【主题】见练习3【练习】1． 观 字起到了统领全篇的作用日月之行若出其中星汉灿烂若出其里体现这首诗意境开阔气势雄浑的特点2．登临碣石看到了怎样的景象请用生动的语言加以描述答：苍茫的大海无边无际海水摇荡雄伟壮观突兀耸立

• 诗歌赏析.doc

  【注解】（1）章台：即章华台宫名故址在今陕西长安在今湖北省监利县西北《左传·昭公七年》：楚子城（筑）章华之台 章台：即楚灵王行宫章华台故址在今湖北省监利县西南（2）瑟：古代弦乐器多为二十五弦弦乐器这里指乐声清瑟即凄清的瑟声遥夜：长夜连下两句是说凄清的瑟声在长夜发出哀怨的音调而伴随这哀怨乐曲的又是秋夜悲鸣的风雨声（3）楚角：楚地吹的号角其声悲凉（4）下：落下这句是说残月从章台落下去了即天快亮了（5）

• 诗歌赏析.doc

  古诗词赏析破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之 [宋]辛弃疾1.表现壮志难酬使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是________这首词的词牌是 的号是 他是 派对代表人物（可怜 破阵子 稼轩 豪放）2.下边对这首词赏析有误的一项是（ D ）A这首词描写了看剑闻角分炙奏乐点兵杀敌等多种军营生活B这首词展现了醉态梦境往事理想和现实等多层面的人生境

• 诗歌赏析.doc

  浅谈古典诗词中细节的作用 细节是文学作品中细腻描绘的最小环节是文学创作不可忽视的技巧 中国古典诗词一般篇幅短小容量有限就不能象叙事性作品那样有过多的细节描写但是古诗词中成功的细节描写往往有点铁成金之妙一塑造形象优秀的诗人总是善于截取生活中最精彩最生动的细节片断来塑造鲜活的形象古诗词中的形象常常包括人物形象和景物形象蹴罢秋千起来慵整纤纤手露浓花瘦薄汗轻衣透 见客入来袜刬金钗溜和羞走倚门回首却把

• 诗歌赏析.doc

  同方专转本30 古诗赏析专题1（2011真题）阅读下面这首诗，请从作品的思想内容或艺术手法等角度，写一篇300字左右的鉴赏文章。卜算子·咏梅【南宋】陆游　　 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 　　无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。【赏析】　　古来的咏物诗词有两种：一种本意就在于刻画歌咏的对象；一种是借歌咏的对象作为比拟和象征，寄托另外的寓意和感情。这首咏梅

• 诗歌赏析.ppt

  鉴赏内容： 1作品的形象语言表达技巧 2评价作品的思想内容和的观点态度 练习二 诗人借残春飘荡的扬花抒发了自己辗转仕途的无奈和乡思诗人借扬花的随风飘荡不能自主抒发自己离别家园往来仕途而生活不安定的感慨 借景抒情 情景交融 托物言志 借古抒怀 借古讽今 欲扬先抑 直抒胸臆 以动衬静 动静结合 虚实相生 象征 对比 用典 铺垫 烘托 比兴 …

• 诗歌赏析.ppt

  日暮倚杖水边① （金）王寂水国西风小摇落撩人羁绪乱如丝大夫泽畔行吟处司马江头送别时尔辈何伤吾道在此心惟有彼苍知苍颜华发今如许便挂衣冠已慢迟【注】①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作　　⑴此诗颔联以　　　　和　　　　　两位被贬异乡的古人自况用典精当对仗工整（2分）⑴屈原 白居易⑵指出羁绪在全诗中的具体内容并简要赏析首联在写法上的特点（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

• 语诗歌赏析.doc

  第 5 页 共 NUMS 5 页 初一语文专项练习(诗歌赏析) 班级次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。一、字意：次：旅途中停宿。二、句意：弯曲的小路伸展到青山之外，小船在山前绿波上行驶。潮水上涨，两岸江面无比宽阔，顺风前进白帆高高悬挂。海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。我的家信该怎样寄回乡，北飞的

• 诗歌鉴赏之一赏析语言.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式诗歌鉴赏之一赏析语言一中国诗歌对语言的变形二许多诗中都有一些特别值得重视的词 通常使全诗增色不少甚至成为诗眼三总体的语言特色 一．中国诗歌对语言的变形(1) 把握词性的改变体会诗人所炼之意中国古代诗人为了炼字炼意的需要常常改变了诗词中某些词语的词性这些地方往往就是一首诗的诗眼或一首词的词眼 例1 王维的泉声咽危石日