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• 7.4探究物体受力时怎样运动.doc

  7．4　探究物体受力时怎样运动eq \x(知识目标)1．让学生知道力的平衡的概念，理解二力平衡的条件，使学生会应用二力平衡条件。2．知道二力平衡时物体的运动状态有两个：静止或匀速直线运动。3．了解物体在非平衡力作用下运动状态是变化的。eq \x(教学重、难点)教学重点：二力平衡条件。教学难点：1二力平衡中的“二力同线”问题；2二力平衡的条件。eq \x(教学准备)小球，演示用弹簧秤，铁架台，滑

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  第 5 页 共 NUMS 5 页 74 探究物体受力时怎样运动教学目标：1．知识目标：让学生知道力的平衡的概念，理解二力平衡的条件，使学生会应用二力平衡条件。2．能力目标：培养学生的观察能力、实验探索能力、分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。3．情感目标：在二力平衡条件的探索实验中，渗透物理研究问题的科学方法和物理思想的教育，提高学生的科学素质，培养学生的非智力因素。图1重点、难

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• 74物体受力时怎样运动.doc

  物体受力时怎样运动1．教室里的课桌处于静止状态这是因为课桌受到 和 的作用这两个力是 力2．若两个力在同一条直线上它们的大小相等方向相反则这两个力 是彼此平衡的力(选填一定或不一定)3．平衡力 改变物体的运动状态 (选填能或不能)4．用沿水平向左大小为15N的拉力拉一个重50N的物体在水平面以2ms的速度做匀速