精选习题??? 举一反三数学习题类型繁多涉及知识面广以不加重学生负担又达到巩固知识提高解题能力为目的选择习题不在多而在精把同一类知识或同一类题型集中训练才能做到融会贯通起到举一反三的作用对所举的一一定要讲深讲透表面上看起来是花费时间太多但实际上这是事半功倍因为再碰到类似的习题学生就会解答了需强调的是所举一一定要有典型性代表性要比较浅显易懂如果所举一不典型没有代表性那就只能是举一没有反三的作用
举一反三:【变式】已知数列求.【变式】数列中求通项公式.【变式】在数列中求.【变式】已知数列中求通项公式. 【变式】数列中求.【变式】数列中求.【变式】已知数列中求【变式】已知数列满足而且求这个数列的通项公式. 【变式】设数列首项为1前n项和满足. (1)求证:数列是等比数列 (2)设数列的公比为作数列使求的通项公式.【变式】若 ()求.【变式】等差数列中前n项和若.求数列的前n项和.【变
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复习也要举一反三三中 张敏最近一段时间一直在进行复习复习的过程中有一个很不爽的现象就是学生刚刚复习过的东西今天会明天又忘了比如一首古诗第一次默写绝大多数学生多多少少(标点啊字啊等)有错第二次默写只有个别学生有错误但隔了两天再默写又有不少学生出现错误这该怎么办呢我思考了一下感觉只有用以下方法可能比较实用熟能生巧法让学生把要求会默的内容多次默写烂熟于心比如积累运用上的读读背背反复让学生默写直到
第8周连一连 剪一剪例题1一根绳子长8米把它剪成2米长的小段可剪多少段要剪多少次 练习一1.一根木料长10米木工把它锯成2米长的小段可以锯成多少段要锯几次 2.一根25厘米长的铁丝把它剪成5厘米长的小段可剪几段要剪几次 3.把一根6米长的电线剪了2次平均每段长多少米 例题2一根8米长的绳子剪了3次平均每段长多少米 练习二1.一根9米长的绳子剪了2次平均每段长多少米 2.一根12分米长的铁丝剪了3
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寻找规律在下面括号中填上合适的数(1)04812()()(2)1361015()()(3)48382921()()(4)361224()()(5)1286432()()(6)151013101110()()710(7)113214315()()(8)471325()()(9)864220()填入图形中缺少的数711826375961073184712476254375417 71695211694
历史试题1一选择题:本大题共25小题每小题3分共计75分在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的1.提出若使天下兼相爱国与国不相攻……则天下治的先秦思想家是A老子 B孔子 C墨子 D孟子[解析]此题考查学生对春秋战国时期诸子百家的思想的理解学生首先要对题目所给出的四位思想家的政治主张有所认识老子主张无为希望社会退回到小国寡民的原始社会形态孔子提倡仁的学说主张以得治民墨子
解决问题(2)有一筐苹果连筐重56千克卖掉一半苹果后还剩下31千克问苹果和筐各重多少千克东风用玻璃杯向玻璃瓶里倒果汁如果倒进去两杯果汁则果汁和玻璃瓶共重5千克如果倒进去4杯果汁则果汁和玻璃共重9千克问一杯果汁和一个玻璃瓶各重多少千克小李开车从甲地到乙地上午10点出发计划每小时行驶80千米下午2点到达乙地实际上下午3点才到达乙地则实际每小时比计划每小时少行驶了多少千米5个箱子里放着同样多的梨如果
习题精选9-相反数 一填空题 1. 0是___的相反数-与____互为相反数. ? 二判断题 3. -a是负数. ( ) 4. 一个负数的相反数一定比它本身大. ( ) 三单选题 5. -7的相反数的倒数是 [ ] 6. 一个数的相反数是最小的正整数那么这个数是 [ ] A. -1??? ?B. 1??? ?C. ±1???? ?D. 0 7. x1的相反数是 [ ]
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