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《面对生活中的是非善恶》导学案设计者:临朐刘世菊学习目标情感态度价值观:分辨是非善恶为人正直学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择能力:初步理解和认识社会生活的复杂性具有基本的辨别是非善恶能力能够做出正确的选择知识:明确明辨是非善恶的意义面对生活中的是非善恶懂得如何做出正确的选择二学习重点和难点1学习重点:为什么要明辨是非善恶2学习难点:如何在是非善恶面前作出正确的选择三导学过程(一)思考问题诱
8-2 <<总复习——百分数>>设计者:刘秀萍 使用者: 六一班学生 日期________【学习目标】1理解百分数意义掌握百分数分数和小数的互化方法2熟练运用百分数知识解决百分数问题理解百分数问题的结构特征归纳百分数问题的解题思路和方法3培养解决问题的能力体验百分数知识与日常生活的密切联系培养应用知识的意识【学习重难点】1重点是运用百分数知识解决实际问题2难点是归纳知识形成体系【
雨霖铃 柳永寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇都门帐饮无绪留恋处兰舟催发执手相看泪眼竟无语凝噎念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔 多情自古伤离别更那堪冷落清秋节今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月此去经年应是良辰好景虚设便纵有千种风情更与何人说注释凄切:凄凉急促骤雨:急猛的阵雨都门:指汴京 帐饮:设帐置酒宴送行无绪:没有情绪兰舟:鲁班曾刻木兰树为舟后用坐船的美称凝噎
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.建平县蒙古族学校八年级(下)数学讲学稿一分钟安全教育课题:3.1分式(1) 课型:新授 使用时间:2012年 月 日 星期执笔人:李秀娟 审核人:由丽敏 学生:学习目标: 1.能用分式表示现实情景中
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29课 《湖心亭看雪》导学案________ __ 小组________ 分数________教师寄语:学如逆水行舟不进则退学习目标1读通文意掌握重点字词句的翻译2品读西湖奇景感悟痴情助读——批划给你启示的字句?1《陶庵梦忆》自序??——陶庵国破家亡无所归止披发入山……鸡鸣枕上夜气方回因想余生平繁华靡丽过眼皆空五十年来总成一梦……遥思往事忆即书之……偶拈一则
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.建平县蒙古族学校八年级(下)数学讲学稿一分钟安全教育课题:3.4分式方程(1) 课型:新授 使用时间:2012年 月 日 星期执笔人:李秀娟 审核人:由丽敏 学生:学习目标: 1能将实际问题中的等量关系用分式
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.建平县蒙古族学校八年级(下)数学讲学稿一分钟安全教育课题:3.3分式的加减法 课型:新授 使用时间:2012年 月 日 星期执笔人:李秀娟 审核人:由丽敏 学生:学习目标: 1.类比同分母分数的加减运
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