作业布置:1、 请用故事、小品、话剧、相声、快板等形式,来反映校园或班文化、教师或学生形象。 2、可以在当场表演,也可以拍成视频在班上播放; 3、每个小组集体讨论和设计,以小组为单位。教师建议:1、看电影《放牛班的春天》《浪潮》《草房子》《吾爱吾师》《阳光灿烂的日子》《那些年我们一起追的女孩》等电影,感受其中的班级文化与教师形象、校园文化等;2、看上学期师兄姐做的浙师大学生形象视频、银行故事反映中国文化;3、三个臭皮匠,胜过诸葛亮,集体的力量和团队的创造力是无限的;
作业布置:1、 请用故事、小品、话剧、相声、快板等形式,来反映校园或班文化、教师或学生形象,如私塾如何上课?教师如何正确处理问题学生偏差行为?内容的某个方面的滑稽短剧或故事情节等均可,内容只要与学校、、班级、教师和学生有关的均可。 2、可以在当场表演,也可以拍成视频在班上播放; 3、每个小组集体讨论和设计,以小组为单位。教师建议:1、看电影《放牛班的春天》《浪潮》《草房子》《吾爱吾
重要通知:1上学期考试成绩已经传至共享请需要补考的同学于3月3日来校办理补考证补考时间为3月4日-6日本学期最终清考时间可能在4月底(具体没通知)答辩时间在5月底6月初请大家安排好自己的时间2请已经找好工作的同学随时给我联系也可qq留言告知我所工作的单位我将将名单报知省毕办以便给大家的协议书盖章3学院最近将组织老师带队去深圳和江浙一带联系工作(初定为3月78日)有意向的学生可在3月1日前给我联系报
班级布置方案一指导思想:整洁明丽温馨的教室环境可以激发性情陶冶情操给人以教育启迪为促进班级文化建设营造良好的班级学习环境促进学生身心的健康发展对班级布置采取以下方案: 二活动主题建温馨家园促全面发展三总体目标:让班级充满活力充满昂扬向上积极进取的文化氛围让班级成为每一个学生温馨的家四班级文化布置原则:1.以人为本在班级文化布置活动中应赋予班级个性文化内涵要从学生兴趣爱好个性特长等因素出发与学生一起
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布置作业1、作业:讨论完成课本P14页问题与练习1-2,作业本上3-4题;2、自主预习课本P15-16页第三节运动快慢的描述,速度。
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1第一轮复习(三维)P13页作业:2三维作业本同步训练1
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