相关文档

• 《打电话》教学设计与反思.doc

  《打》教学设计与反思【教学内容】义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第132——133页【设计理念】打是一节综合应用课本节课的设计以怎样打最省时这个问题情境入手激发学生探究方案的欲望引导学生独立思考与合作探究形成最优方案并发现事物隐含的规律设计内容体现数学来源于生活人人学有用的数学的理念设计过程努力体现为学生提供充分思考探究交流的机会的理念本节课着眼点不在于知识或结论本

• 打电话教学设计与反思模板.doc

  教学设计与反思模板教师刘海燕任教年级五年级课题打教材分析内容要求：1．课标中对本节内容的要求本节内容的知识体系本节内容在教材中的地位前后教材内容的逻辑关系2．本节核心内容的功能和价值(为什么学本节内容)《打》这节课是人教版小学数学五年级下册第六单元统计中的综合应用是继烙饼问题沏茶问题等候时间之后又一次向学生渗透运用统筹思想解决实际问题的内容教材的素材是学生生活中所熟悉的合唱队在假

• 打电话反思和教学设计.doc

  一谈话引入1六一儿童节快到了为了庆祝我们的节日学校组织了一个15个人的合唱队星期天李老师接到学校紧急通知要合唱队的15人去参加演出怎么可以尽快地通知到这15个队员呢同学们帮忙想想办法吧2学生汇报想法(师引导)3小结入题板书课题为了更好地研究今天的这个问题我们假设每一次通话要一分钟每个学生都在家那么你估计一下你最少要几分钟(学生可自由猜测)二探究新知?????????? 先让学生想想都有哪些通

• 打电话教学反思.doc

  打教学反思新华小学 贾立 人教版五年级下册打这节课是以四年级上册数学广角单元优化思想的学习为基础结合学生熟悉的素材从具体问题情境出发让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优方案进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用培养学生应用数学知识解决实际问题的能力同时通过画图的方式发现事物隐含的规律培养学生归纳推理的思维能力 教材中提供的活动分为三个部分：1探

• 打电话教学设计.doc

  电子备课纸课 题《 打》教学设计教学时间教学目标1边听录音边浏览课文了解相声的艺术特点和语言特色2通读课文体会故事中的人说话啰嗦的特点明白简洁明快地说话的重要性3了解相声是以说学逗唱为主要表现形式的语言表演艺术能对相声感兴趣教学重点在笑声中得到启迪说话不仅要把话说明白还要说得简练得体教学难点　了解相声语言表达上的特点教学具一个挂钟事先录制相声《打》片断教法指导教学设计思路本课是

• 打电话教学设计.doc

  《打》教学设计保定市六一小学 刘玉超一教材分析打是人教版小学数学五年级下册第6单元中的一节内容在四年级上册的数学广角中教材安排了有关优化思想的学习通过日常生活中的一些简单事例让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优的方案打这个学习活动就是结合学生生活中熟悉的素材从具体情境问题出发设计一个打的方案并从中寻找最优的方案通过这个综合应用让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思

• 《打电话》教学设计.doc

  打长乐实验小学 陈丹颖教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册综合应用：打教学目标：1使学生通过日常生活中的一些简单事例初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际生活问题中的作用2使学生体验在数学与生活中应用优化思想解决问题3通过画图的方式发现事物隐含的规律培养学生归纳推理的逻辑思维能力和解决实际问题的能力教学重难点：重点：让学生亲历最优方案形成的全过程难点：通过画

• 打电话教学设计01.doc

  打 教学设计方案 复兴镇完小 ： 刘梅 ??教材简析· 内容是小学数学人教版五年级下第132页到第133页 · 本内容的课时是40分钟· 本节课的内容主要是通过打通知学生紧急演出这样的例子引出让学生思考怎样打才可以用最快的速度通知每位学生让学生学会用画流程图的方法来分析问题·老师打通知学生是学生校园生活中时常发生的事情该内容学生更加有体会更加容易接

• 打电话-教学设计2.doc

  《打》教学设计教学目标：1．通过听相声《打》和阅读课文使学生了解相声的语言艺术特点让学生对相声产生兴趣2．通过浏览课文了解说话啰嗦的不便明白简洁得体说话的重要性3．向学生 渗透讲文明懂礼貌的思想知道在与人交往中要礼貌的重要性教学重点：在笑声中得到启迪知道通时做到讲话内容集中语言简洁得体教学难点：(1)了解相声语言表达上的特点：声情并茂(2)打时说话内容集中语言简洁得体教学过程

• 13《打电话》教学设计.doc

  虹桥学校小学部教学设计 设计者：李姗文 单元第三单元课题(课时)13打授课时间学习目标1．了解相声这种特殊的语言表演艺术通过分角色朗读和表演度的方法正确有感情地朗读课文学习浏览的阅读方法2．在读中感悟到打与人交流要言简意赅这样不仅节省时间也是对别人的尊重体会相声语言的艺术特点认识到说话要简明扼要不说废话的重要意义重点难点通过分角色朗读课文理解主要内容体会相声语言的精妙与幽