相关文档

• 7.3自我保护-第2课时.doc

  #

• ch7-7.3保护7.4入侵者7.5病毒(2).ppt

  73 保护 731操作系统保护层次 732内存储器的保护 733面向用户的访问控制 734面向数据的访问控制 731 操作系统保护层次多道程序设计技术共享资源引起资源保护的需要和保护层次：?无保护：?隔离：?全部共享或不共享：通过访问控制的共享：通过权能的共享：限制对象的使用：732内存储器的保护多道程序设计环境中，主存储器保护的重要性。进程的存储空间分离可通过虚存方法来实现，分段、分页，或两

• ch7-7.3保护7.4入侵者7.5病毒(1).ppt

  73 保护 731操作系统保护层次 732内存储器的保护 733面向用户的访问控制 734面向数据的访问控制 731 操作系统保护层次多道程序设计技术共享资源引起资源保护的需要和保护层次：?无保护：?隔离：?全部共享或不共享：通过访问控制的共享：通过权能的共享：限制对象的使用：732内存储器的保护多道程序设计环境中，主存储器保护的重要性。进程的存储空间分离可通过虚存方法来实现，分段、分页，或两

• 第九课保护自我.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九课 保护自我防范侵害保护自己视频案例请同学们认真观看四川夫妻绑架少女囚禁地下室158天警方破案后问小文为什

• 第自我保护十一课《》.doc

  #

• 7.1特殊保护第一课时.doc

  7．1特殊保护第一课时 什么是法律一教案背景1教学对象：七年级学生2学科：思想品德二教学课题粤教版七年级思想品德《特殊保护》第一课时什么是法律三教材分析本课地位：本课书是七年级下册第七单元第一课第一框题内容是法律知识部分的开始也是整个法律知识体系的基础教学目标：知道法律是一种特殊的行为规范理解法律的三个显著特征体验法律对人们的规范和保障作用培养学生热爱法律尊重法律的情感和意识用法律规范自己

• 7.1特殊保护（第一课时）.ppt

  #

• 《自我保护》说课课件.ppt

  教科版七年级思品下册第十一课自我保护说课设计　　　　溆浦县江维学校 　　 伍兴均《自我保护》说课设计一、教材分析二、学生分析三、教学目标四、教学重、难点 五、教学方法六、教学过程《自我保护》说课设计一、教材分析　　本课是教科版《思想品德》七年级下册第四单元《我们的权益》中三篇课文中的最后一课，在学习了前两课《少年的权利》、《谁为我们护航》后，学生了解了自身所拥有的广泛权利，明确了家庭、学校、社会、

• 自我保护课件1.ppt

  导入1.未成年都受到那些法律保护 家庭保护学校保护社会保护司法保护2.关键还需要什么保护 自我保护生活中我们青少年容易受到那些伤害火灾用电安全食物中毒交通事故不法暴力 2008-11-17 03:45:29上海商学院宿舍起火4名女生6楼跳下身亡 溺水是青少年第1位伤害死亡原因每年有3万中小学生命丧黄泉交通 事故平均每天有12名中小学生死于车轮之下 如何应对校园暴力及时向老师家长反

• 自我保护.doc

  由学会自我保护这四个字我想到：生命属于我们只有一次我们要珍视生命就要学会生存学会自我保护 我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午放学后我高高兴兴地往家里走去当我走到居委会时看到前面在修路于是我绕道而行从另外一条小路走回家 走着走着忽然听见一个声音：小妹妹你放学啦我抬头一看一位陌生的中年男子出现在我的面前嗯放学了我随口回了一句我是你爸爸的同事你不认识我了吗陌生人笑眯眯地对我说我抬头看了看他心里