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  二年级(1)班语文学困生帮扶计划王生斌一辅导思想 为了抓好日常教学工作在本学期能取得全班大面积丰收就必须做好学困生的转化工作在学困生的转化工作中教师除了倾注爱心发现闪光点因材施教反复教育外还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养运用恰当而有效的方法 二学困生形成原因情况分析父母亲的关怀直接影响着孩子的健康成长家长监管不严学生智力较差(像郭青青马德明) 教师思想教育不力以及片面追求成绩对后进生辅导

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