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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级灯光:王愿坚1说教材五个环节2说教学目的及重难点3说教法学法4说教学过程5说板书设计说教材教学目标1学习本课生字新词理解课文内容2有感情地朗读课文读出对先烈的敬仰之情3理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡 献懂得珍惜今天的幸福生活努力学习 回报祖国说教学目标及重难点重点难点 目标3说教法学
《满山的灯笼火把》第二课时说课稿 上河小学 王新新题记:学习的过程是孩子们眼看耳听用心体悟内化于心升华为思想的过程教学方法的选择教学环节的安排除了渗透文化知识教育外更重要的是唤醒和激发学生主动参与学习的意识一说教材《满山的灯笼火把》是小学语文S版教材四年级上册第三单元的一篇精读课文课文记叙了小时候有一次遇到了危难全村男女老少一起
说教学目标 2寻美法:首先让学生朗读在把握全文概要后对学生选择的优美语句进行赏析老师再指导春 酒春 酒谢谢指导
dēng霓虹灯hái大海上wǎng告诉作xiànɡ2说了什么话你认识这些灯吗它在什么情况下说话它是怎样说话的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级触摸春天大竹县柏家乡中心小学 郑小梅说课流程说 教 材说 学 情说 教 法说 学 法说教学过程说板书设计 说 教 材(一)教材简析 课文真切地描写了一个叫安静的盲童在春天充满花香的早晨竟然拢住了一只蝴蝶并将蝴蝶放飞的故事表达了盲童热爱生活珍爱生命的强烈追求 说 教 材(二
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 灯笼灯笼的由来 元宵节打灯笼的习俗始于东汉时期东汉明帝刘庄提倡佛教听说佛教有正月十五僧人观佛舍利点灯敬佛的做法就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛令士族庶民都挂灯以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日该节经历了由宫廷到民间由中原到全国的发
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 白居易榆树市第二实验中学邹文会钱塘湖春行一.说教材1强调诵读读出节奏读出轻重读出韵味2正确工整默写诗句体会诗歌感情3品味字句体会诗歌语言精妙4体会诗的意境情趣要有一定的自读和初步赏析能力《钱塘湖春行》作为中考必考的50篇古诗文之一说明白居易写的此诗有其重要的地位二.
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