第2 卷 第 1 期
第 17 卷 第 2 期
2009 年 01 月
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2012 年第01 期
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第 3 卷 第 1期
高职院校专业教师兼职班主任工作的探讨【摘要】在兼职班主任专职辅导员的双重管理模式下高职院校专业教师在担任兼职班主任时应明确自身在班级管理中的专业角色定位并利用自身专业优势做好兼职班主任工作【关键词】高职 专业教师 兼职班主任2009年教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》指出高等学校要根据实际工作需要科学合理地配备足够数量的辅导员和班主任专职辅导员总体上按1:200的比例配备保证每个
现代医院2008 年 3月第
对高职院校电工学教学的探讨 [摘要]电工类课程是高职学校工科类学生普遍开设的专业基础课由于该课程内容比较复杂概念比较抽象理论性很强在教学中存在的一些比较突出的问题本文从高职院校电工学教学的问题出发提出了相应的对策[关键词]电工学 高职院校 教学改革 电工学是高职院校电专业学生的一门专业的应用技术基础课随着 工业的 发展和我国社会主义 现代化建设发展
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