一教案背景:《圆明园的毁灭》一文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭表达了对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨这篇课文所在的单元训练重点项目是写文章要有中心作为本组教材的首篇这课的教学应先引导学生完整准确地理解课文内容并逐步领悟课文的中心思想再进一步认真体会是怎样围绕中心进行表达的计划课时:2课时教具准备:多媒体设备互联网下载课件二课题:圆明园的毁灭三教学目标: 1.有
21圆明园的毁灭学习目标:从重点词句中感受圆明园昔日的辉煌和毁灭了解课文为什么用那么多笔墨描写昔日的圆明园有感情朗读课文感受中国这段屈辱的历史学习重点: 抓重点词句感受圆明园昔日的辉煌和毁灭学习难点:了解课文为什么用那么多笔墨描写昔日的圆明园(用对比更突显了侵略者的贪婪可恶圆明园的损失不可估量)教学准备: 圆明园视频图片板书设计:
21.《圆明园的毁灭》教案【教学目标】1.认识6个生字会写14个生字能正确读写估量损失殿堂举世闻名等词语2.有感情地朗读课文背诵第三四自然段3.理解课文内容了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过激发热爱祖国文化仇恨侵略者的情感增强振兴中华的责任感和使命感4.领悟文章的表达特点【教学重点】通过阅读让学生了解圆明园这一屈辱的历史激发爱国之情【教学难点】1.圆明园的辉煌已成为历史的记载引导学生读文感悟想
21 圆明园的毁灭教学目标:1以悟促读提高朗读能力以悟促诵背诵重点段落积累语言2了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过激发热爱祖国文化仇恨侵略者的情感增强学生振兴中华的责任感和使命感教学重难点:???通过阅读再现圆明园昔日的辉煌壮观激发学生对祖国灿烂文化的爱对侵略者的恨增强振兴中华的责任感和使命感一.揭题导入 奠定基调 师:有一座言语无法形容的建筑某种恍若月宫的建筑它是用大理石用玉石用青铜
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆明园的毁灭不可估量 玲珑剔透 统统掠走 众星拱月 亭台楼阁liángt?ng t?ngtī 锅碗瓢盆 风雨雷电 鸟兽虫鱼 圆明园中有金碧辉煌的殿堂也有玲珑剔透的亭台楼阁有象征着热闹街市的买卖街也有象征着田园风光的山乡村野 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的如海宁的安澜园苏州的狮
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21 圆明园的毁灭人教版五年级语文上册第七组课文1.圆明园是怎样被毁灭的 2.圆明园是一座怎样的园林圆明园的毁灭 课文朗读学习指导圆明风光历史文物圆明论坛学习目标 圆明园的( )是祖国文化史上( )的损失也是世界文化史上( )的损失 圆明园
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21 圆明园的毁灭人教版五年级语文上册(第七组)课文碧安小学 李兴宏 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失也是世界文化史上不可估量的损失圆明园长春园万春园 圆明园的( 毁灭 )是祖国文化史上也是世界文化史上不可估量的 圆
54小学府和逸夫三校2012-2013学年度(上)教案 人教版小学五年级语文上册单元第 七 单元(主题:不忘国耻振兴中华)课题《圆明园的毁灭》 课型新授课时第1课时授课时间主备赵磊教学目标1认识6个生字会写14个生字2正确读写估量损失殿堂销毁瑰宝灰烬举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝等词语3有感情地
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单击此处编辑母版标题样式圆明园的毁灭 单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆明园的毁灭 41520221圆明园的毁灭 1.圆明园是怎样被毁灭的 2.圆明园是一座怎样的园林圆明园的毁灭 课文朗读学习指导圆明风光历史文物圆明论坛学习目标41520222圆明园的毁灭 万 园 之 园41520223圆明园的毁灭 41520224圆明园的毁灭 41520225圆明园的毁灭 布
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