合并同类项(1)4x2y—5x—y ? (2)—3ab7—2a2—9ab—3 (3)x[x(-2x-4y)] ? ?(4) (a4b)- (3a-6b)(5)3x2-1-2x-53x-x2 (6)-0.8a2b-6ab-1.2a2b5aba2b(7) (8)6x2y2xy-3x2y2-7x-5yx-4y2x2-6x2y(9)8x2y2(5x-2y)
1.写出下列多项式的项数和次数:(1)-3 (2)3a22a 3 (3)-4ab8-2b2-9ab3 (4)552合并同类项(1)4x2y—5x—y ? (2)—3ab7—2a2—9ab—3 (3)x[x(-2x-4y)] ? ?(4) (a4b)- (3a-6b)(5
合并同类项去括号试题1.合并下列各式中的同类项(1)3x2-1-2x-53x-x2 (2)4xy-3y2-3x2xy-3xy-2x2-4y2(3)-0.8a2b-6ab-1.2a2b5aba2b (4)(5)5(a-b)2-7(a-b)3(a-b)2-9(a-b) (6)3xn1-4xn-1xn1xn-15xn-2xn(7)3a-(4b-2a1)
合并同类项去括号试题1.合并下列各式中的同类项(1)3x2-1-2x-53x-x2 (2)4xy-3y2-3x2xy-3xy-2x2-4y2(3)-5aba2b (4)(5)5(a-b)2-7(a-b)3(a-b)2-9(a-b) (6)3xn1-4xn-1xn1xn-15xn-2xn(7)3a-(4b-2a1) (8)x-[(3x1)-(4-x
合并同类项去括号试题1.合并下列各式中的同类项 (1)3x2-1-2x-53x-x2 (2)4xy-3y2-3x2xy-3xy-2x2-4y2 (3) (4) (5) (6) (7) (8) 2xy-{5x-3[xy-x(y1)]-4xy}2.求下列代数式的值:其中m=6 n=23如果关于字母x的代数-3x2mxnx
79 合并同类项、去括号试题1.合并下列各式中的同类项(1)3x2-1-2x-5+3x-x2 (2)4xy-3y2-3x2+xy-3xy-2x2-4y2(3)-08a2b-6ab-12a2b+5ab+a2b(4)(5)5(a-b)2-7(a-b)+3(a-b)2-9(a-b) (6)3xn+1-4xn-1+xn+1+xn-1+5xn-2xn(7)3a-(4b-2a+1)(8)x-[(3x+1)-
合并同类项和去括号教学目标:1代数式的表示作用了解项系数次数的概念2理解同类项的概念和合并同类项的意义 3熟练地合并同类项教学重点:认识项系数熟练地合并同类项教学难点:去括号法则熟练地合并同类项知识点:1同类项:所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项常数项也是同类项判断同类项的标准有两条:(1)所含字母相同(2)相同字母的指数也分别相同2合并同类项:把多项式中的同类项
#
#
七年级数学第三章合并同类项第二课时日日清试题 班级 A 组 题1.代数式-4a与3都含字母 并且 都是一次 都是二次因此-4a 与3是 2.判断下列各题中的两个项是不是同类项是打错打⑴与-3y ( ) ⑵与 ( )⑶与-
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报